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responde ai pra mim pfv é pra hoje se não a professora vai nao vai da nota pfv responde ai

TEMA: Marketing digital

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por favor mim ajude a fazer uma redação sobre o trabalho infantil.Introdução 5 linhas ou mais Desenvolvimento 1: 5 linhas ou mais Desenvolvimento 2: 5 linhas ou mais conclusão 5 linhas ou mais ​​
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1. Explique o que é biodiversidade.2. Analise as afirmativas a seguir e corrija as falsas.l- Um ecossistema é formado por um conjunto de fatores abióticos e bióticos, que interagem entre si.ll- O parasitismo é uma relação que pode existir entre indivíduos de uma mesma espécie.lll- As relações existentes em um ecossistema garantem um certo equilíbrio dinâmico.lV- um ecossistema é formado por um conjunto de comunidades, que se referem a um grupo de indivíduos de mesma espécie.V- As condições ambientais não limitam a existência de espécies nos ecossistemas, que podem existir de um modo indefinido.4. identifique os tipos de relação presentes nos itens a seguir.A) As micorrizas são associações formadas por fungos e raízes de plantas: as plantas fornecem açúcares aos fungos; sua vez auxiliam as plantas obsorverem alguns nutrientes do solo.B) Os leões caçam grandes mamíferos, como zebras e antílopes, para se alimentar.C) Os carrapatos vivem sobre a superfície da pele de alguns animais e se alimentam de seu sangue.​
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4. identifique os tipos de relação presentes nos itens a seguir. A) As micorrizas são associações formadas por fungos e raízes de plantas: as plantas fornecem açúcares aos fungos; sua vez auxiliam as plantas obsorverem alguns nutrientes do solo. B) Os leões caçam grandes mamíferos, como zebras e antílopes, para se alimentar. C) Os carrapatos vivem sobre a superfície da pele de alguns animais e se alimentam de seu sangue.​
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3. Nomeei e classifique a cadeia a seguir: 4. A fórmula geral dos alcanos e dos alcinos, respectivamente, estão representadas na alternativa: A) CnH2n e CnH2n+2 B) CnH2n-2 e CnH2n C) CnH2n+2 e CnH2n D) CnH2n+2 e CnH2n-2 E) CnH2n e CnH2n+2 5. O nome correto do hidrocarboneto CH3 - CH2 \ C = CH - CH2 - CH3CH3 - CH2 /é: A) 3-hexeno. B) 4-etil-3-hexeno. C) 3-etil-3-hexeno. D) 3-octeno. OBS: OLHAR A IMAGENS ​
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pfv mim ajuda é pra amanhã. Fais ai pra mim uma história em quadrinhos pfv, com 6 queridinho só.​
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Leia, a seguir, a tira se Venes Caitano para responder às questões de 1 a 3.1. Como você descreveria a situação retratada na tira?2. A tira faz uma crítica a um determinado comportamento cada vez mais frequente na sociedade atual. Que comportamento é esse?3. Como deve ser interpretada a fala "Aquários...", considerando o contexto em que ocorre?A) Nesse contexto, o enunciado deve ser considerado uma frase. Por quê?B) De que maneira o contexto criado por Venes Caitano contribui para que o leitor compreenda a crítica feita na tira?​
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A charge ao lado serve de base para as questões 4 e 5.4. Que elementos utilizados para retratar o homem levaram a mulher a fazer a pergunta que aparece na charge de Rico? > Com base no contexto criado na charge, explique qual pode ter sido a razão para o homem ser retratado dessa maneira.5. Com base no que você viu as características estruturais de frases, orações e período, diria que os enunciados "calor?" e "Aumentam os impostos" se diferenciam em termos sintáticos? Por quê? > Uma das características do gênero charge é expor críticas relacionadas ao cotidiano. Qual é a crítica apresentada na charge de Rico e de que maneira os anunciados do texto possibilitam que o leitor a identifique?​
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Leia com atenção a tira abaixo para responder às questões 6 e 7.6. Qual é a situação apresentada na tira?7. O que causa estranhamento na fala de Garfield no quarto quadrinho? Por quê?A) O que a fala de Garfield revela sobre a imagem que ele faz de Odie? Explique.B) Que revelação é estabelecida, na tira, entre a fala de Garfield e a situação apresentada?​
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Leia atentamente a placa e o texto a seguir para responder às questões de 8 a 10.8. O que se pretendia informar com a placa ao lado?9. Do modo como a placa foi escrita, o que pode ser entendido?10. O que, na forma como o texto da placa foi escrito, gera essa interpretação do que é oferecido? Explique. > Como ele deveria ser redigido para evitar essa interpretação?​
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6. Esse poema também trata do sentimento do eu lírico pela pessoa amada. Como ele caracteriza o amor que sente?a) transcreva, em seu caderno, as passagens que revelam para o leitor a natureza desse sentimento.b) O tratamento dado ao sentimento amoroso nesse poema pode ser comparado àquele do soneto de Neruda? Explique.7. Nesse poema, há uma oposição entre diferentes formas de amar. Em que consiste essa oposição?a) O que ela revela sobre a imagem que o eu lírico tem do amor?b) E você e seus colegas: com qual dessas formas de amor se identificam mais? Por quê?​
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