@kauansantos890com

kauansantos890com

Beginner

por favor mim ajude a fazer uma redação sobre o trabalho infantil.Introdução 5 linhas ou mais Desenvolvimento 1: 5 linhas ou mais Desenvolvimento 2: 5 linhas ou mais conclusão 5 linhas ou mais ​​
Responda
1. Explique o que é biodiversidade.2. Analise as afirmativas a seguir e corrija as falsas.l- Um ecossistema é formado por um conjunto de fatores abióticos e bióticos, que interagem entre si.ll- O parasitismo é uma relação que pode existir entre indivíduos de uma mesma espécie.lll- As relações existentes em um ecossistema garantem um certo equilíbrio dinâmico.lV- um ecossistema é formado por um conjunto de comunidades, que se referem a um grupo de indivíduos de mesma espécie.V- As condições ambientais não limitam a existência de espécies nos ecossistemas, que podem existir de um modo indefinido.4. identifique os tipos de relação presentes nos itens a seguir.A) As micorrizas são associações formadas por fungos e raízes de plantas: as plantas fornecem açúcares aos fungos; sua vez auxiliam as plantas obsorverem alguns nutrientes do solo.B) Os leões caçam grandes mamíferos, como zebras e antílopes, para se alimentar.C) Os carrapatos vivem sobre a superfície da pele de alguns animais e se alimentam de seu sangue.​
Responda
4. identifique os tipos de relação presentes nos itens a seguir. A) As micorrizas são associações formadas por fungos e raízes de plantas: as plantas fornecem açúcares aos fungos; sua vez auxiliam as plantas obsorverem alguns nutrientes do solo. B) Os leões caçam grandes mamíferos, como zebras e antílopes, para se alimentar. C) Os carrapatos vivem sobre a superfície da pele de alguns animais e se alimentam de seu sangue.​
Responda
3. Nomeei e classifique a cadeia a seguir: 4. A fórmula geral dos alcanos e dos alcinos, respectivamente, estão representadas na alternativa: A) CnH2n e CnH2n+2 B) CnH2n-2 e CnH2n C) CnH2n+2 e CnH2n D) CnH2n+2 e CnH2n-2 E) CnH2n e CnH2n+2 5. O nome correto do hidrocarboneto CH3 - CH2 \ C = CH - CH2 - CH3CH3 - CH2 /é: A) 3-hexeno. B) 4-etil-3-hexeno. C) 3-etil-3-hexeno. D) 3-octeno. OBS: OLHAR A IMAGENS ​
Responda
pfv mim ajuda é pra amanhã. Fais ai pra mim uma história em quadrinhos pfv, com 6 queridinho só.​
Responda
Leia, a seguir, a tira se Venes Caitano para responder às questões de 1 a 3.1. Como você descreveria a situação retratada na tira?2. A tira faz uma crítica a um determinado comportamento cada vez mais frequente na sociedade atual. Que comportamento é esse?3. Como deve ser interpretada a fala "Aquários...", considerando o contexto em que ocorre?A) Nesse contexto, o enunciado deve ser considerado uma frase. Por quê?B) De que maneira o contexto criado por Venes Caitano contribui para que o leitor compreenda a crítica feita na tira?​
Responda
A charge ao lado serve de base para as questões 4 e 5.4. Que elementos utilizados para retratar o homem levaram a mulher a fazer a pergunta que aparece na charge de Rico? > Com base no contexto criado na charge, explique qual pode ter sido a razão para o homem ser retratado dessa maneira.5. Com base no que você viu as características estruturais de frases, orações e período, diria que os enunciados "calor?" e "Aumentam os impostos" se diferenciam em termos sintáticos? Por quê? > Uma das características do gênero charge é expor críticas relacionadas ao cotidiano. Qual é a crítica apresentada na charge de Rico e de que maneira os anunciados do texto possibilitam que o leitor a identifique?​
Responda
Leia com atenção a tira abaixo para responder às questões 6 e 7.6. Qual é a situação apresentada na tira?7. O que causa estranhamento na fala de Garfield no quarto quadrinho? Por quê?A) O que a fala de Garfield revela sobre a imagem que ele faz de Odie? Explique.B) Que revelação é estabelecida, na tira, entre a fala de Garfield e a situação apresentada?​
Responda
Leia atentamente a placa e o texto a seguir para responder às questões de 8 a 10.8. O que se pretendia informar com a placa ao lado?9. Do modo como a placa foi escrita, o que pode ser entendido?10. O que, na forma como o texto da placa foi escrito, gera essa interpretação do que é oferecido? Explique. > Como ele deveria ser redigido para evitar essa interpretação?​
Responda
responde ai pra mim pfv é pra hoje se não a professora vai nao vai da nota pfv responde ai TEMA: Marketing digital ● Por que você escolheu este tema?● Qual resultado esperado?● Qual contribuição?● quem serão os agentes beneficiados?responder estás perguntas ai​
Responda
6. Esse poema também trata do sentimento do eu lírico pela pessoa amada. Como ele caracteriza o amor que sente?a) transcreva, em seu caderno, as passagens que revelam para o leitor a natureza desse sentimento.b) O tratamento dado ao sentimento amoroso nesse poema pode ser comparado àquele do soneto de Neruda? Explique.7. Nesse poema, há uma oposição entre diferentes formas de amar. Em que consiste essa oposição?a) O que ela revela sobre a imagem que o eu lírico tem do amor?b) E você e seus colegas: com qual dessas formas de amor se identificam mais? Por quê?​
Responda
3. Relacione as páginas lidas ao poema acima para explicar sobre o/a:a) gênero lírico;b)forma da lírica: soneto;c)estrutura do soneto: desenvolvimento do tema e conclusão;d)metro/ metrificação;e)rimas: natureza e disposição no poema.​
Responda
1. Observe atentamente o quadro de Norman Rockwell (1894-1978), artista norte-americano que se tornou conhecido por retratar cenas da vida nas pequenas cidades de seu pais. Em seu caderno, faça uma representação concisa da cena retratada nessa obra.> Considerando os elementos da cena identificados por você, é possível inferir por que essa criança apareca cercada por quatro delegados federais. O que pode ter provocado a necessidade dessa proteção?2. A tela deixa evidente que a menina negra é uma criança bem pequena. Como se trata da recriação artística de um acontecimento histórico, sabendo que ela se chama Ruby Bridges e que tinha, naquele momento, 6 anos de idade.A) Que circunstâncias podem explicar a necessidade de Ruby andar escoltada por delegados federais? Leia o boxe de informação antes de redigir a sua resposta.B) Que tipo de emoção uma cena como essa desperta em você? Por quê?3. O modo como as pessoas presentes na imagem foram retratadas chama a atenção do Observador do quadro. O que há de diferente nessa representação?> faça uma hipótese sobre os motivos que podem ter levado Norman Rockwell a compor sua obra dessa maneira. Que reflexão ele pode que ter pretendido provocar em seus observadores?4. Norman Rockwell intitulou seu quadro de O problema com o qual todos vivemos. Considerando as informações sobre Ruby Bridges e a observação dessa obra, como você interpreta o sentido desse título?​
Responda
5. Transcreva, em seu caderno, os versos em que o tema do poema esteja explicitado.> Como o eu lírico aborda esse tema? Justifique com versos do poema.6. Como o eu lírico reage ao preconceito?A) Que qualidades podem ser identificadas em seu comportamento?B) Associe as qualidades que você identificou a alguma(s) passagem(ns) do texto.7. É possível, a partir da leitura do poema, construir uma imagem do eu lírico. Que experiências pode ter tido alguém que diz coisas como essas?> Explique como você formou tal imagem.8. ldentifique recursos de linguagem presentes no poema que marcam a resistência do eu lírico diante de seu interlocutor.9. Releia. " sou um oceano negro, profundo na fé, Crescendo e expandindo-se como a maré. Deixando para trás noites de terror e atrocidade Eu me levanto Em direção a um novo dia de intensa claridade" > Explique por que esses versos podem ser interpretados como um manifesto de esperança no futuro e de orgulho pela própria raça.10. Considere a cena retratada no quadro de Norman Rockwell e a postura do eu lírico no poema de Maya Angelou. É possível identificar semelhanças entre a postura da menina Ruby Bridges e a do eu lírico? Por quê?​
Responda
1. O soneto aborda o sentimento do eu lírico por sua amada. O que o tratamento desse tema sugere sobre esse sentimento?justifique.2. o poema é marcado pela interlocução que o eu lírico estabelece com sua amada. Com que intenção eles se dirige a ela nas duas primeiras estrofes?A) a qui se sugere a imagem presente no verso entre "sentir a sua vidade de mudou meu destino" ?B) transcreva em seu caderno outras imagens usadas, no poema, com a mesma finalidade.C) o que o eu lírico sugere sobre seus sentimentos por meio dessas metáforas?3. nos dois tercetos o eu lírico explica o motivo de seus desejos Que motivo é esse 4. Como você sabe o soneto é um poema estruturado em dois quartetos e dois tercetos esses dois tipos de estrofes desempenham funções específicas nessa composição considerando suas respostas anteriores Explique como Essas funções que manifestam no soneto de Neruda o que na estrutura do texto e no tratamento dado ao tema abordado permite associado ao gênero lírico 5. discuta com seus colegas como você avalia o modo como o eu lírico caracteriza seu sentimentos pela amada você expressaria o seu amor por bem de forma semelhante?​
Responda
ler e falar o que você entendeu com suas palavrasAs gimnospermas fazem parte do grupo das plantas vasculares com sementes, assim como as angiospermas. Entretanto, nas gimnospermas observa-se a ocorrência de sementes sem a presença de frutos envolvendo-as.​
Responda
leia este trecho abaixo sobre angiospermas e fala com suas PALAVRAS Oque você Entendeu dele. As características principais das angiospermas é a presença de flores e frutos que envolvem a semente. As flores podem ser definidas como uma estrutura com crescimento determinado que possui esporófilos que produzem esporângios.​​
Responda
origem do museu do Louvre ​
Responda
ler e falar com suas palavras o que você entendeuAs características principais das angiospermas é a presença de flores e frutos que envolvem a semente. As flores podem ser definidas como uma estrutura com crescimento determinado que possui esporófilos que produzem esporângios.​
Responda
3. As estrofes de Mensagens dialogam com Os lusiadas. Que elementos presentes no texto tornam claro esse diálogo?4. A fala do monstrengo no poema de Pessoa evidencia que o personagem já conhecia os portugueses? Justifique sua resposta com um trecho do texto.5. Em nome de quem fala o "homem do leme"?6. O que o "homem do leme" quer dizer ao afirmar: "Aqui ao leme sou mais do que eu"?​
Responda
1. O colonizador ao colonizar a África enfrentou resistências? Quais?2. A revolta Ashanti ocorreu onde e por qual motivo? Qual foi o resultado da revolta?3. A revolta Mamadou lamine ocorreu onde e por qual motivo?4. A revolta Maje ocorreu onde e porquê? Como terminou a revolta?5. Como se deu a ação de partilha da África pelos franceses?6. Como a Bélgica atuou na conquista de terras africanas?7. Quais países entraram por último na partilha da África? Descreva.8. Como o Reino Unido atuou na exploração da África?​
Responda
mim ajuda alguém porfavo como o marketing evoluiu com a chegada da internet ?através dissso é pra fazer 3 objetivos Gerais e 3 específicos sobre a perguntar a cima ​
Responda
5. Um estudo realizado por pesquisadores apontou que a extinção de mamíferos gigantes, como as preguiças - gigante, que viviam sobre o planeta há milhares de anos, refletiu na dimensões, como do pequi, por exemplo. No caso, as sementes de grandes dimensões passaram a não contar com seres dispersores naturais, que foram extintos. Atualmente, os animais viventes que se alimentam de frutos não são capazes de engolir uma semente desse tamanho, transporta-la ao longo de seu trato digestivo e elimina-la no ambiente.A) Explique como a extinção dos mamíferos gigantes refletiu na dispersão de semente de tamanhos maiores.B) A partir de sua resposta ao item (A) explique o que isso significa para a distribuição das plantas que possuem semente de grandes dimensões.C) A partir de sua resposta ao item (B) é possível afirmar que as relações estabelecidas com outros seres vivos podem afetar a existência e/ ou a distribuição de uma espécie no ambiente? Explique sua resposta. ​
Responda
Alguém faça 2 desenvolvimento sobre o trabalho infantil Pra mim pfv desenvolvimento 1 desenvolvimento 2​
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.