Russel e Norvig (2013) afirmam que a avaliação de sistemas inteligentes é fundamental para a construção de tais sistemas, pois visam medir a qualidade do aprendizado adquirido e se o sistema inteligente está aprendendo. A aplicação de algumas técnicas permite analisar a qualidade do aprendizado.

Considerando o contexto, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a.

Métodos probabilísticos, como processamento de linguagem natural, consideram as probabilidades de um evento ocorrer.
b.
Os classificadores utilizam a técnica de feedback (ou retroalimentação), permitindo classificar sistemas inteligentes mesmo não conhecendo o ambiente.
c.
A análise dos dados de entrada garante bom desempenho no aprendizado.
d.
A técnica de regressão calcula o aprendizado com base na cobertura dos resultados.
e.

Os classificadores avaliam o aprendizado de sistemas inteligentes com base na precisão dos resultados obtidos.