Sabe-se que a escola realiza uma aprendizagem científica. O objetivo da ciência, entretanto, é produzir novos conhecimentos científicos.Assim, sobre o Instituto Brasileiro de Educação Ciência e Cultura, assinale a alternativa INCORRETA:
A
O IBECC recebeu como finalidade elaborar e gerenciar os projetos da UNESCO, para melhorar a qualidade do ensino de Ciências, promovendo a formação científica dos alunos.
B
As reformas curriculares tinham como objetivo inicial tornar o ensino experimental, e isso seria possibilitado por meio da criação do IBECC.
C
No final da década de 1930, mudanças no currículo escolar foram feitas no Brasil, pela ação do Instituto Brasileiro de Educação, Ciências e Cultura, a qual, no início, era a Comissão Nacional da Educação.
D
No fim da década de 1950, mudanças no currículo escolar foram feitas no Brasil, por ação do Instituto Brasileiro de Educação, Ciências e Cultura, a qual, no início, era a Comissão Nacional da UNESCO.
A
O IBECC recebeu como finalidade elaborar e gerenciar os projetos da UNESCO, para melhorar a qualidade do ensino de Ciências, promovendo a formação científica dos alunos.
B
As reformas curriculares tinham como objetivo inicial tornar o ensino experimental, e isso seria possibilitado por meio da criação do IBECC.
C
No final da década de 1930, mudanças no currículo escolar foram feitas no Brasil, pela ação do Instituto Brasileiro de Educação, Ciências e Cultura, a qual, no início, era a Comissão Nacional da Educação.
D
No fim da década de 1950, mudanças no currículo escolar foram feitas no Brasil, por ação do Instituto Brasileiro de Educação, Ciências e Cultura, a qual, no início, era a Comissão Nacional da UNESCO.
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Resposta:
Explicação:
O instituto brasileiro de educação, ciência e cultura só foi passível de mudanças nos anos de 1950 e não 1930 com a instauração do estado novo. Portanto, a alternativa incorreta é a letra C.
Características do instituto brasileiro de educação, ciência e cultura
O instituto brasileiro de educação, ciência e cultura foi instaurado pela Unesco no final da 2ª Guerra Mundial e tinha como objetivo redemocratizar a educação através do aprendizado multidisciplinar e individualizado, focado no progresso coletivo.
Aprenda mais sobre educação aqui: brainly.com.br/tarefa/46911791
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