Salut tous le monde ! Pouvez vous m’expliquer cette exercice car je ne l’ai pas très bien compris. .... Pergunta de ideia deOliviaCHEN

bastien984

Bonsoir,

| - Introduction :

C'est très simple ! Déjà ce que tu as écrit est bien, il te manque juste les résultats... On te demande le résultat de la fraction d'un nombre.

Tu peux utiliser ta calculatrice. Sinon, rappelle toi que les fractions, ce sont tout simplement des divisions.

La fameuse barre indique la division (Numérateur/Dénominateur). Beaucoup de calculs pouvaient se faire mentalement, sans calculatrice.

|| - Résolution :

Calculer :

$\frac{4}{5} \times 150 = 120$

$\frac{1}{3} \times 750 = 250$

$\frac{1}{2} \times 790 = 395$

$\frac{9}{10} \times 540 = 486$

$\frac{3}{4} \times 60 = 45$

J'espère que tu as compris le principe !

Bonne soirée.

0 votes Thanks 0

Theo

Bonsoir,

tu fais les calculs à la calculatrice ou par simplification de fraction, je te montre un exemple avec les deux premiers :

a) 4/5 × 150 = 120 élèves ✅

• 4/5 × 150 = (4 × 150) / 5 = (4 × 30 × 5) / 5

→ Simplification par 5

= 4 × 30 = 120

b) 1/3 × 750 = 250 g ✅

• 1/3 × 750 = 750 / 3 = (250 × 3) / 3

→ Simplification par 3

= 250

c) 1/2 × 790 = 395 € ✅

d) 9/10 × 540 = 486 km ✅

e) 3/4 × 60 = 45 min ✅

Bonne soirée !

0 votes Thanks 0

bastien984 Bonsoir. En effet, on peut simplifier. J'aime bien ce genre de.

bastien984 Calculs mignons, ça permet d'utiliser des méthodes intéressantes et importantes, et la calculatrice est laissée de côté.

bastien984 J'espère que tu as bien compris Olivia ?