O segundo trimestre é marcado por grandes progressos no combate à força da gravidade, sendo que
o principal componente deste período é o desenvolvimento do tronco. O processo de
desenvolvimento neuropsicomotor segue uma direção/sequência previsível, determinada
geneticamente pelo amadurecimento do cérebro humano.
a) Descreva as habilidades motoras e posturais do bebê no 2º trimestre (4 a 6 meses).
b) Qual é o sentido (ou direção) do desenvolvimento neuropsicomotor?
c) Descreva o movimento de “rastejamento” e qual sua importância para este trimestre.
o principal componente deste período é o desenvolvimento do tronco. O processo de
desenvolvimento neuropsicomotor segue uma direção/sequência previsível, determinada
geneticamente pelo amadurecimento do cérebro humano.
a) Descreva as habilidades motoras e posturais do bebê no 2º trimestre (4 a 6 meses).
b) Qual é o sentido (ou direção) do desenvolvimento neuropsicomotor?
c) Descreva o movimento de “rastejamento” e qual sua importância para este trimestre.
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Resposta:
A) O bebê começa a explorar o seu corpo, sendo capaz de levantar as pernas da superfície de apoio, consegue erguer os pés e as mão até a boca com frequência. É visível que a criança adquire um melhor controle de tronco e rola de um lado para o outro com dificuldade, e o rolar consciente aparece no segundo trimestre.
B) O desenvolvimento neuropsicomotor de uma criança pode ser observado desde o nascimento. Cada reação, reflexo, esboço de sorriso e de comunicação são pontos em sua evolução. E esse desenvolvimento continua todos os dias – nas atividades do cotidiano e nas brincadeiras.
C) O desenvolvimento motor é um elemento necessário para a formação do sujeito, sendo um elemento que se faz presente desde os primeiros meses de vida de um indivíduo, o que leva a ser considerado como um processo contínuo, no qual novas capacidades serão desenvolvidas ao longo da vida.