s'il vous plait je n'y arrive pas je galère depuis 18h ...
voici le devoir :
On a réalisé des cultures de levures. On utilise deux souches génétiquement différentes, l’une est
capable d’utiliser le saccharose en présence de dioxygène et pas l’autre. On les appelle souche
« Rho+» (souche sauvage) et souche «Rho-» (souche mutante) .
A l’aide d’un dispositif EXAO, on mesure la concentration en O₂ dans 3 milieux de culture :
- milieu A : eau + sels minéraux ;
- milieu B : eau + sels minéraux + levures de souche « Rho+ »minéraux ;
- milieu C : eau + sels minéraux + levures de souche «Rho-».
Au temps t1 (1min), on injecte 0,2 ml de saccharose dans le milieu.
2. Justifier l’intérêt du milieu A dans l’expérience 2.
3. En utilisant les résultats des deux expériences, montrer que les levures effectuent des échanges
avec le milieu pour leur croissance.
4. Montrer que le métabolisme cellulaire est contôlé par l’information génétique des cellules.
je vous ai mis le doc en pièces jointes
merci de votre aide je vous en supplie je n'en peux plus...
voici le devoir :
On a réalisé des cultures de levures. On utilise deux souches génétiquement différentes, l’une est
capable d’utiliser le saccharose en présence de dioxygène et pas l’autre. On les appelle souche
« Rho+» (souche sauvage) et souche «Rho-» (souche mutante) .
A l’aide d’un dispositif EXAO, on mesure la concentration en O₂ dans 3 milieux de culture :
- milieu A : eau + sels minéraux ;
- milieu B : eau + sels minéraux + levures de souche « Rho+ »minéraux ;
- milieu C : eau + sels minéraux + levures de souche «Rho-».
Au temps t1 (1min), on injecte 0,2 ml de saccharose dans le milieu.
2. Justifier l’intérêt du milieu A dans l’expérience 2.
3. En utilisant les résultats des deux expériences, montrer que les levures effectuent des échanges
avec le milieu pour leur croissance.
4. Montrer que le métabolisme cellulaire est contôlé par l’information génétique des cellules.
je vous ai mis le doc en pièces jointes
merci de votre aide je vous en supplie je n'en peux plus...
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L'expérience 1 montre que, en l’absence de glucose les levures meurent. Donc le glucose est nécessaire pour la vie des levures.2- Le milieu contient de l'eau, des sels minéraux et du saccharose mais pas de levures. C'est l'expérience témoin. Elle permet de vérifier que l'eau et les sels minéraux ne consomme pas de l'O2. Ainsi, si dans l'expérience 2 et 3 l'O2 diminue, sa ne peut être que à cause des levures.
3- L'expérience B et C sont identiques, seul le type de levures et changées. Sur le graphique réalisé dans l'expérience de deux, on observe deux résultats:
- les levures de l'expérience B consomme de l'O2. ( passage de 5 mg/L d'O2 au moment de l'injection de saccharose t = 1 minutes à 1 mg/L d'O2 à t = 6 minutes).
- Les levures de l'expérience C ne consomme pas d'O2. ( Quantité d'O2 maintenu à environ 5.5 mg/L).
4- L'expérience 2 permet de conclure que seul les levures RHO+ sont capable d'utiliser le saccharose. En effet, le saccharose ingéré est transformé en glucose. Or, le glucose est le nutriments indispensables pour la vie des levures ( expérience 1).
Les levures RHO+ et RHO- sont différentes génétiquement. En effet les levures RHO- ont muté. On en déduit que la mutation est à l'origine de non possibilité de réduire le saccharose en glucose. Ainsi, le métabolisme cellulaire est contrôlé par l'information génétique ( ADN).