Soulignez les verbes au conditionnel et précisez leur valeur.
La jeune Yvonne de Galais explique son rêve d'être institutrice au jeune François.
'' Et puis, j'apprendrais aux garçons à être sages (...).
Je ne leur donnerais pas le désir de courir le monde, comme vous le ferez sans doute, monsieur Seurel, quand vous serez sous-maître. Je leur enseignerais à trouver le bonheur qui est tout près d'eux et qui n'en a pas l'air...(....) Ainsi, dit-elle, il y a peut-être quelque grand jeune homme fou qui me cherche au bout du monde (...). Si ce jeune homme me voyait, il ne voudrait pas y croire.''
La jeune Yvonne de Galais explique son rêve d'être institutrice au jeune François.
'' Et puis, j'apprendrais aux garçons à être sages (...).
Je ne leur donnerais pas le désir de courir le monde, comme vous le ferez sans doute, monsieur Seurel, quand vous serez sous-maître. Je leur enseignerais à trouver le bonheur qui est tout près d'eux et qui n'en a pas l'air...(....) Ainsi, dit-elle, il y a peut-être quelque grand jeune homme fou qui me cherche au bout du monde (...). Si ce jeune homme me voyait, il ne voudrait pas y croire.''
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La jeune Yvonne de Galais explique son rêve d'être institutrice au jeune François.'' Et puis, j'apprendrais (modal: imaginaire)aux garçons à être sages (...).
Je ne leur donnerais (cond. de possibilité)pas le désir de courir le monde, comme vous le ferez sans doute, monsieur Seurel, quand vous serez sous-maître. Je leur enseignerais (cond de possibilité)à trouver le bonheur qui est tout près d'eux et qui n'en a pas l'air...(....) Ainsi, dit-elle, il y a peut-être quelque grand jeune homme fou qui me cherche au bout du monde (...). Si ce jeune homme me voyait, il ne voudrait (conditionnel temporel: futur à partir du passé) pas y croire.''