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TEXTO I

A abordagem narrativa nas organizações também pode ser observada a partir dos relatos de vida. Na perspectiva do storytelling, Cogo (2013) analisa a “contação de histórias” enquanto formas narrativas estruturadas, difundidas por diferentes meios comunicacionais, com o intuito de compartilhar as experiências de vida e tornar a narração envolvente e memorável.

TEXTO II

O storytelling consiste na partilha de uma história única e real de uma empresa ou de um produto, criando uma relação de proximidade entre a organização e o cliente. Uma boa história revela a grande vantagem que a empresa trouxe para a vida do consumidor.

TEXTO III

Talvez se lembrem da repercussão que teve o comercial da montadora Renault ao se apropriar da série animada Caverna do Dragão para construir uma narrativa em que se destaca o SUV Kwid Outsider, modelo que a empresa lançava em 2019.

Com base nos textos apresentados, é correto afirmar que a abordagem narrativa nas organizações
Escolha uma opção:

a.
resume-se às experiências mais concretas dos clientes.

b.
é impraticável.

c.
é literária.

d.
abrange ficção e não ficção.

e.
é prioritariamente ficcional
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A Agência Nacional das Águas (ANA) estima que, em 2030, o país consumirá 24% mais água do que agora, um crescimento de quase 1,8% ao ano. Para o mesmo período, o IBGE estima um crescimento da população de 8%. O que explica esse aumento são as previsões de crescimento da atividade econômica, em geral maior que 2% ao ano. A ANA também atribui o aumento à urbanização continuada do país. (...) Mais da metade das águas que retiramos dos nossos mananciais e produzimos não chega ao consumidor, por problemas de infraestrutura. Sobre as questões que envolvem o consumo dos recursos hídricos e seu gerenciamento, avalie as afirmações a seguir. I - A irrigação no Brasil responde em média por aproximadamente 20% do consumo de água doce, ou seja, não é o maior usuário de recursos hídricos do planeta. II - O recurso água é considerado não renovável devido a elevada retirada de volumes ou pela poluição, os quais provocam a impossibilidade de sua renovação, o que leva a um quadro de escassez hídrica. III - A presença de nutrientes, provenientes do esgoto doméstico, por exemplo, quando lançado na água leva ao crescimento excessivo de alguns micro-organismos aquáticos como algas, que podem prejudicar a utilização de mananciais de água potável. É correto apenas o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II. b. I. c. I, II e III. d. III. e. I e II.
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TEXTO I Você já parou para pensar que dentro da Língua Portuguesa falada no Brasil existem várias outras línguas? Você sabe que a Língua Portuguesa, como todas as línguas do mundo, não é utilizada da mesma forma em todo o território brasileiro? Seu uso varia de acordo com a época, com a região, com a classe social dos falantes e com a situação em que eles se encontram. Isso significa que até individualmente as variações acontecem. Uma mesma pessoa pode, por exemplo, utilizar diferentes variedades da língua, dependendo do contexto em que se insere. MAGALHÃES, A. L.; FOCHI, E. M.; ALBINO, L. C. D. Variação linguística: diferenças e contextos. UA04 Comunicação e Expressão – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Empresarial (Processos Gerenciais). 2010. p. 3. TEXTO II Val entra na piscina e telefona para Jéssica. Vejamos a seguinte fala de Val: [Val] extremamente feliz – Jéssica?! Fia?! Oi, é mainha. Eu tô ligando pra dar boa noite, eu tô ligando pra dar boa noite. Pra dizer que eu tô muito orgulhosa de tu. Agora advinha onde é que eu tô?! Ó, tá ouvindo, ó? Tô dento da piscina. É, eu tô. Eu tô muito feliz, visse? Um cheiro, ói... mainha lhe ama. Um cheiro. SILVA, T. B. Um estudo sobre preconceito linguístico no filme “Que horas ela volta?” Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) – Universidade Federal Rural de Pernambuco, Departamento de Letras, Garanhuns, PE, 2019, p.36. TEXTO III [...] situando o preconceito linguístico num limite de preconceito social, [Ana Lúcia] Medeiros (2006) vê a questão da hegemonia dos sotaques como puramente econômica. Ela supõe que, se o grande polo econômico do Brasil fosse o Nordeste, então o sotaque nordestino seria o padrão para todo o país. [Marcos] Bagno (2007) vai mais além. Ele afirma que o preconceito linguístico avança na mesma proporção do preconceito social, sendo apenas mais uma de suas vertentes. Dessa forma, uma variante falada pelos mais desprestigiados sofre o mesmo preconceito social que eles, os falantes. O problema não estaria na fala em si, mas no falante e na região geográfica de onde ele vem [...] SILVA, T. B. Um estudo sobre preconceito linguístico no filme “Que horas ela volta?” Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) – Universidade Federal Rural de Pernambuco, Departamento de Letras, Garanhuns, PE, 2019, p. 37 (adaptado). A partir da leitura dos textos apresentados, avalie as afirmações a seguir. I - O texto II é uma representação da língua falada e por isso é marcado por repetições, pausa, corruptelas, interjeições. II - O texto II esclarece o uso da língua portuguesa tal como apontado no texto I, em relação, principalmente, à variação de acordo com a região geográfica de onde a falante provém. III - Medeiros, no texto III, relaciona a hegemonia de certos sotaques no Brasil ao peso econômico da região onde são percebidos. IV - O pensamento de Medeiros explicaria a razão de o sotaque nordestino ser o padrão para todo o país. É correto apenas o que se afirma em Escolha uma opção: a. I, III e IV. b. I, II e III. c. I e IV. d. II e III. e. II e IV.
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A ECO-92 é o nome pelo qual ficou conhecida a segunda Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD), realizada entre 3 e 14 de junho de 1992 no Rio de Janeiro. O seu objetivo principal era buscar meios de conciliar o desenvolvimento socioeconômico com a conservação e proteção dos ecossistemas da Terra. A O evento reuniu 114 chefes de Estado, 10 mil jornalistas e 40 mil militantes de 3.200 ONGs. O encontro foi encerrado com a assinatura da Agenda 21, prevendo uma série de estratégias globais de desenvolvimento sustentado. Sobre a Agenda 21, avalie as afirmações a seguir. I – A agenda 21 enfoca apenas situações voltadas à preservação e conservação da natureza. II - A agenda 21 leva em consideração duas dimensões, que são: dimensões sociais e econômicas. III - A agenda 21 é um processo participativo que envolve o poder público, o setor privado e a sociedade civil, para a elaboração de uma agenda de compromissos, ações e metas, para transformar o desenvolvimento de uma região, de um país e até mesmo do mundo todo, tendo como base os princípios da sustentabilidade da vida. É correto apenas o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II e III. b. III. c. II. d. I e II. e. I e III.
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