Uma questão que sempre se faz presente em nossos estudos é “Por que ler textos científicos?”. No texto estudado, Lozada nos apresenta alguns motivos. Com base nas informações, coloque V para as alternativas que estiverem verdadeiras e F para as que forem falsas: ( ) reler o texto, assinalando ou anotando palavras e expressões desconhecidas e utilizando um dicionário para esclarecer seus significados; ( ) fazer nova leitura após esclarecidas as dúvidas, visando à compreensão do todo; ( ) tornar a ler, agora procurando a ideia principal ou palavra-chave; ( ) localizar acontecimentos, ideias e fenômenos, comparando-os entre si, não deve ser feito, pois dificulta a compreensão correta sobre o texto; ( ) organizar acontecimentos, ideias e fenômenos, agrupando-os com base em pelo menos uma semelhança importante e colocando-os em ordem hierárquica de importância. A sequência correta está em: