Exercice 1: Représenter une force
Ce joueur de Basket effectue un dribble.
Botnaviuz esllorice sal ontre xlorts et
doel sepaision
a) Représenter sur l'image la force exercée par le joueur sur le
ballon en précisant le point d'application, la direction et le sens.
202 og mot to g001 huoq m
b) Dans cette action, qui est l'acteur? Qui est le receveur? 026
eexs eeb nuoro uoq oshqoqge Bulq
Mas, o mot uo 0 suo mat
AS
S.S
0.S
8,1
a.r
Exercice 2: Mesurer une force
On a utilisé un instrument de mesure pour déterminer le poids de cet
objet.
a) Quel est le nom de l'instrument de mesure?
Contrôle de sciences physiques-sujet Ant
Prénom Noah
upiriame nu't nolla Classe: 3°
b) Quel est le nom de l'unité utilisée pour mesurer la force (en toutes
lettres)?
c) Représenter le poids en faisant apparaître le point d'application, la
direction et le sens et l'intensité
On utilise l'échelle: 1cm pour 10N.
d) Rappeler la définition du poids d'un objet.
Exercice 3: Compétences mathématiques
a) Compléter le tableau de conversion :
N
b) Convertir :
2,3 kN=
80 CN=
Exercic
Des ?
sys
onse.
(C)

008
S.t
N
z z
N
00
8
70
83
upirtgeng joost (1
100
Barème
Les mesures ont-elles été faites sur Terre ? Justifiez votre réponse.obn
12
2bc7
doonologmo
/1
/1
13
2
3
4
5
6
7
8
9
031 200 000 300 no 350enu 400 up $450 0-lu 500upu 550 upir 600 60
CRITI
0,4
0,8 1,2 1,4 1,6 1,8
2,0 2,2
no ob 1611
12
lication d'une formule
ont effectué des mesures de poids et de masse sur une planète de notrestopno 8GxA
Voici les résultats qu'ils ont obtenus :
aommon
13
lle sera la masse de l'objet n°3 sur Terre ? Justifiez votre réponse.
eelism 90 xusOVIM
alculer l'intensité de pesanteur de l'astre visité par les astronautes. Rédigez votre
nolaitomi
homer
entue onu & opspnel eb emot anu
12
at
spel so
2,4
12
15
12
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.
More Questions From This User See All
Exercice n°2: procéder à l'analyse critique d'un document (14 points) Un bilan politique et religieux élogieux du règne de Constantin land AC Col << Comparons l'état présent de nos affaires avec le passé, et reconnaissons l'heureux changement qui est survenu. Autrefois, ceux qui avaient entre leurs mains l'autorité souveraine, et qui prenaient un grand soin du culte de la multitude des dieux, ont marché à la tête de leurs armées et ont porté pour enseignes les images des morts. Notre propre empereur² a défait les impies et les démons Il a reconnu la gloire de sa victoire. Il a reconnu à l'heure même la grâce que Dieu lui avait faite de favoriser des armes, et lui a rendu la gloire de sa victoire. Il a enseigné aux autres à mettre leur espérance non dans la force de leurs armes, mais dans la protection de Dieu, qui est le dispensateur de la victoire. Il leur a prescrit la méthode de prier et a porté leur esprit jusqu'à Dieu, pour l'invoquer comme le Dieu des armées, comme l'arbitre des combats, comme le protecteur de ceux qui le servent. Il a fait de son palais une église où il adore le Sauveur, où il se nourrit des vérités de l'Écriture. Il a bâti des églises avec une * magnificence convenable à un grand Prince. Notre empereur a élevé bientôt après dans la ville de son nom, et dans plusieurs autres, des églises plus magnifiques que celles qui avaient été démolies. >> Eusébe de Césarée, Louange à Constantin ou discours pour les trente ans de règne, 325 après J.-C. par deux empereurs assistés de deux césars: 1 Depuis le règne de Dioclétien (284-305), l'Empire est gouverné au début de son règne, Constantin doit partager le pouvoir avec trois autres hommes, Galère (305-311), Maxence (306-312) et Licinius (308-324). 2 Il est ici question de Constantin. 3 Cette double expression fait référence à Maxence et à Licinius. 4 C'est la façon dont les chrétiens désignent Jésus. 5 C'est la façon dont on désigne les deux parties de la Bible, l'Ancien et le Nouveau testament. 6 Né vers 265, dans la province romaine de Palestine, il est chrétien mais échappe à la persécution (303-311) de l'empereur Dioclétien. Il devient évêque de la ville de Césarée en 310 et est l'un des plus proches dignitaires chrétiens proches de Constantin. Il meurt en 339. Questions: 1) Présenter le document. NAPTS 2) Montrer comment Constantin est parvenu à assurer son contrôle sur le territoire de l'Empire romain au niveau territorial. 3) Montrer comment il a permis développement de la religion chrétienne au sein de l'Empire romain. Conseils : * Utiliser les méthodes vues en classe à l'aide des fiches-méthodes Les 3 critères d'évaluation principaux sont : -prélever des informations (en citant le document), -apporter des connaissances pour les analyser, -utiliser et définir un vocabulaire spécifique.
Responda

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.