A teoria das múltiplas inteligências (IM) considera que todos nós possuímos todas as oito diferentes aptidões como: linguística, lógico-matemática; musical; físico-sinestésica, e: a. Emocional, intrapessoal, espacial e naturalista. b. Interpessoal, intrapessoal, espiritual e emocional. c. Espiritual, interpessoal, espacial e naturalista. d. Emocional, intrapessoal, espacial e espiritual. e. Interpessoal, intrapessoal, espacial e naturalista.
Como a teoria das múltiplas inteligências diz, cada ser humano possui oito tipos de inteligência, que são elas, linguística, lógico-matemática, musical, físico-sinestésica, interpessoal e intrapessoal, naturalista e visual. Dessa forma, a alternativa correta é a letra E.
Teoria das múltiplas inteligências e suas características
Como dito anteriormente, a teoria das múltiplas inteligências relata os oitos tipos de inteligência humana, todavia, normalmente apenas duas são desenvolvidas.
Isso acontece porque a inteligência humana liga os âmbitos psicológico, social, econômico e genético, ou seja, a inteligência humana é desenvolvida a partir destes fatores, sendo assim, o meio que o indivíduo vive, vai influencia-lo, por exemplo, se a criança não tiver acesso e estímulo para a educação, a inteligência lógico-matemática não será desenvolvida.
Leia mais sobre a teoria das múltiplas inteligências: https://brainly.com.br/tarefa/16975520
Lista de comentários
Interpessoal, intrapessoal, espacial e naturalista.
Explicação:
Como a teoria das múltiplas inteligências diz, cada ser humano possui oito tipos de inteligência, que são elas, linguística, lógico-matemática, musical, físico-sinestésica, interpessoal e intrapessoal, naturalista e visual. Dessa forma, a alternativa correta é a letra E.
Teoria das múltiplas inteligências e suas características
Como dito anteriormente, a teoria das múltiplas inteligências relata os oitos tipos de inteligência humana, todavia, normalmente apenas duas são desenvolvidas.
Isso acontece porque a inteligência humana liga os âmbitos psicológico, social, econômico e genético, ou seja, a inteligência humana é desenvolvida a partir destes fatores, sendo assim, o meio que o indivíduo vive, vai influencia-lo, por exemplo, se a criança não tiver acesso e estímulo para a educação, a inteligência lógico-matemática não será desenvolvida.
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