1)
Leia e analise o trecho, a seguir, sobre a formação de ciclones:

Pode-se afirmar que os ciclones são ventos que se movem em grande escala e com intensa velocidade. Os ciclones se formam em regiões de baixa pressão, ou seja, em áreas receptoras de ventos. Já os anticiclones se formam em áreas dispersoras de ventos, em regiões de alta pressão

Sobre os ciclones assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a)
os ciclones são originários dos ventos anti-alísios de nordeste.

b)
os ciclones são originários no hemisfério norte devido aos ventos alísios de noroeste.

c)
os ciclones são originários de ventos monçônicos e de nuvens de chuva

d)
os ciclones são originários de ventos alísios de sudeste do hemisfério sul.


e)
os ciclones são originados, geralmente, em áreas tropicais.

2)
Leia o trecho a seguir:

Tufões, furacões ou ciclones são, essencialmente, o mesmo fenômeno meteorológico: uma tempestade giratória intensa causada pela queda da pressão atmosférica em uma área significativamente menor e sua temperatura ligeiramente maior do que as áreas que a circundam. Estes fenômenos, apesar de serem formados por ventos, apresentam diferentes origens de formação.

Assinale a alternativa que apresenta a área de formação dos ciclones e dos tornados respectivamente.

Alternativas:

a)
Os ciclones foram-se em zonas polares e os tornados formam-se sobre águas oceânicas.

b)
Os ciclones sobre áreas de ventos alísios de sudeste e os tornados formam-se sobre áreas de ventos alísios de noroeste.

c)
Os ciclones formam-se sobre águas oceânicas e os tornados formam-se sobre áreas continentais.


d)
Os ciclones formam-se sobre áreas do Oceano Atlântico e os tornados formam-se sobre áreas de baixa altitude.

e)
Os ciclones formam-se sobre áreas de altas altitudes e os tornados formam-se sobre áreas de baixas altitudes.

3)
Leia e analise o trecho a seguir:

Os ciclones podem ser classificados como tropicais ou extratropicais. Os ciclones extratropicais são menos destrutivos que os tropicais, pois não carregam tanta água do mar para o continente. Esses fenômenos, normalmente, causam destelhamento, quedas de árvores e fortes ressacas nas praias.

Assinale a alternativa que distinguem um ciclone tropical de um extratropical.

Alternativas:

a)
Os ciclones extratropicais formam-se em altas latitudes e apresentam regiões de frente fria e frente quente.

b)
Os ciclones tropicais formam-se em baixas latitudes e apresentam regiões de frente quente e frente fria.

c)
Os ciclones tropicais formam-se em altas latitudes e apresentam regiões de frente quente e frente fria.

d)
Os ciclones extratropicais formam-se em médias latitudes e apresentam regiões de frente fria e frente quente.

Alternativa assinalada
e)
Os ciclones extratropicais formam-se em Zonas de Convergência e apresentam regiões de frente quente.

4)
Observe a imagem a seguir:





A imagem apresenta dois tipos distintos de ventos devido suas áreas de formação. Diante disto assinale a alternativa que apresenta a nomenclatura correta do vento representado na figura I e na figura II, respectivamente.

Alternativas:

a)
Ciclone e Anticiclone.


b)
Alíseos de nordeste e massa de ar.

c)
Monção e Ciclone

d)
Alíseo e Anti-alíseo

e)
Ciclone semifixo e Alíseo.

5)
Leia atentamente o trecho a seguir:

Além do efeito causado pela força de fricção da superfície sobre o vento, este também é modificado pela força de Coriolis, chamada de efeito de Coriolis, que resulta do movimento de rotação da Terra e se manifesta em grande escala espacial. Se a Terra fosse estática, sem apresentar a rotação ao redor de seu eixo, o vento ocorreria obedecendo exclusivamente o gradiente de pressão, isto é, a direção do vento seria a mesma do gradiente de pressão. (MENDONÇA, DANNI-OLIVEIRA, 2007, p. 77-78)

Sobre o efeito Coriolis avalie as afirmativas a seguir:

I – O efeito Coriolis age sobre o vetor de deslocamento do vento, desviando-o de sua trajetória original.

II – No hemisfério Sul o vento é defletido para a direita e no hemisfério Norte é defletido para a esquerda.

III – A ação do efeito Coriolis na linha do Equador é nula e nos polos é máxima.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas:

a)
F, V, F.

b)
F, F, V.


c)
V, V, F.

d)
F, V, V.

e)
V, F, V.