1 O software Google Earth disponibiliza imagens de satélite de todo o planeta gratuitamente, o que facilita sua utilização pelas escolas. Alguns estudos já foram realizados para dimensionar as possibilidades de uso dessas imagens orbitais nas aulas de Geografia do ensino fundamental.

Uma dessas possibilidades é a análise espacial das áreas urbanas a partir da observação de aspectos como:

Alternativas:

a)
Estrutura da cidade, densidade demográfica, conurbações e hierarquia urbana.

b)
Hierarquia urbana, divisões regionais, limites municipais e aspectos naturais.

c)
Ecologia urbana, limites entre áreas urbanas e rurais e hierarquia espacial.

d)
Conurbações, expansão horizontal e vertical, e tipos de atividades industriais.

2)
O programa CmapTool, foi desenvolvido com objetivos educacionais pela universidade de West Florida, nos Estados Unidos. Cmap Tool é um software que permite a elaboração de mapas conceituais de forma bastante simples. Assinale a alternativa que contém a explicação do que é um mapa conceitual:

Alternativas:

a)
É um organograma que disponibiliza conceitos de forma hierárquica de acordo com sua importância.

b)
É um esquema que representa o conhecimento através das relações estabelecidas entre conceitos.

c)
É um mapa contendo ideias referentes ao tema em estudo, objetivando a organização curricular.

d)
É um esquema representado pelas áreas de conhecimento em atuação no ensino fundamental.

3)
É possível dizer que o ensino por meio de jogos eletrônicos está se ampliando no mundo educacional. Alguns autores colocam argumentos a favor do uso dos jogos eletrônicos no ensino. Alguns desses argumentos são:

I-Os jogos se constituem no primeiro contato das crianças com o mundo digital.

II-Os jogos são excelentes recursos para a aprendizagem, pois são adaptáveis às necessidades ou preferências de quem os utiliza.

III-Os jogos preparam as crianças para desenvolver habilidades motoras e conviver na comunidade escolar.

IV-Os jogos propiciam às crianças um papel ativo na aprendizagem a partir de situações desafiadoras.

Estão corretas as afirmativas:

Alternativas:

a)
I, II e III.

b)
II, III e IV.

c)
I, III e IV.

d)
I, II e IV.

4)
Considere a seguinte situação:

Um professor de 7º ano precisa organizar seu trabalho a fim de desenvolver o assunto: "Aspectos naturais e econômicos da região nordeste brasileira". Ele pretende que seus alunos aprendam de forma participativa e dinâmica e que, ao mesmo tempo, desenvolvam a habilidade de pesquisa com uso da internet.

Quais dos recursos a seguir é o mais adequado para o objetivo a que o professor se propõe?

Alternativas:

a)
Jogos eletrônicos.

b)
Facebook.

c)
Webquest.

d)
Google Earth.

5)
A telefonia móvel surgiu nos Estados Unidos. A primeira cidade brasileira a receber a tecnologia foi o Rio de Janeiro em 1990, seguida por São Paulo, Belo Horizonte e Campo Grande. A partir daí disseminou-se por todas as regiões do país. Atualmente essa tecnologia vem ganhando espaço no ensino, por meio do que se denomina mobile learning, que pode ser conceituada como:


Alternativas:

a)
Aquisição de habilidades de conectar-se ao mundo virtual utilizando-se das redes sociais.

b)
Aquisição de conhecimento por meio do uso de tecnologia móvel, a qualquer momento e em qualquer lugar.

c)
Aquisição de conhecimento por meio de recursos de comunicação de massa no ambiente escolar.

d)
Aquisição de informações por meio do estabelecimento de relações entre diferentes conceitos.