September 2023 1 47 Report
10- Accord sujet-verbe. Utilise le présent de l'indicatif : La déléguée élève de la classe (se rendre) ... qu'elle (devoir) ..... à la vie scolaire. Elle (savoir) indiquer les absents du jour.​
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Compléter la représentation en perspective cavalière des cinc prismes droits en fist aparte en tails pleins les arétes visibles et en pointillés les aéres cachées 1​
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36 Vrai ou faux ? Dire si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. 1. Une pyramide n'a pas de patron. 2. Les faces latérales d'une pyramide sont des rectangles. 3. La base d'une pyramide peut être un disque. 4. La base d'une pyramide est un polygone. 5. La base d'une pyramide ne peut pas être un triangle. 6. Les faces latérales d'une pyramide régulière sont des triangles isocèles.​
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Tom et Alice ont calculé 8 + 2 x 3 sans calculatrice. A=4x5+2 D=30-4x2 1 Expliquer comment Tom et Alice ont obtenu leurs résultats respectifs. 2 Utiliser une calculatrice scientifique pour savoir qui a effectué le calcul correctement. 3 Effectuer mentalement les calculs suivants : B=10+1x3 E =30 - 25:5 G=100: 10+10 J'ai trouvé 30. J=27-8+2 H=15-5x2+4 Moi, j'ai trouvé 14 K=143-5-2 C=7+3 x 5 F=12+8:4 /=200:10-8 L=20:10 x2 4 Refaire les calculs précédents à l'aide de la calculatrice. En cas d'erreur, expliquer la réponse donnée par la calculatrice. 5 Expliquer comment on semble devoir calculer une expression contenant plusieurs opérations pas compris explique svpp​
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5°, séquence 2, langue Analyser les détails qui enrichissent une description La rive que longe Jacques Cartier est un tapis de riantes forêts, de champs sauvages, de prairies d'où parviennent des bouffées odorantes. Quand des Micmacs¹ installés autour de leurs feux aperçoivent les voyageurs, ils leur offrent... C. Ubac, Jacques Cartier, L'École des loisirs, 2006. Question 1: Identifiez les expansions du nom dans la première phrase, et précisez leur classe et leur fonction. Question 2 Complétez la 2° phrase avec des groupes nominaux comportant des compléments du nom variés.​
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Exercice 1 Calculer les nombres suivants : 58 ^²-5/20 6 3 b) 1/0 - 0/1/5 65 3|5 9) 3 - 5 557 I VIA 3 h) - 2 + 1/ / 16 d) ²/4 + 1/ 8 03-95 516 e) ³/ + NI3​
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diapo 27 Dans quel cas les droites semblent-elles symétriques par rapport au point O? X/0//0/ 28 est un cercle de rayon 3 cm. Quel est le diamètre du cercle symétrique de par rapport à un point?​aider moi svp et je vous aiderai en échange
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32 Les triangles ABC et A'B'C' sont symétri- ques par rapport à O. Observer les indications sur la figure. Recopier et compléter les phrases sui- vantes. 2 cm с 2,5 cm 1,5 cm B' хо B C' A' a. Le côté [A'B'] mesure ... cm. b. La mesure de l'angle A'B'C' est égale à la mesure de l'angle... c. Le périmètre du triangle A'B'C' est égal à ... cm. d. Le triangle A'B'C' est un triangle ...​
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21 Les figures suivantes sont symétriques par rapport à un point. Quel est ce point? Es. XB A XX B C C. XC​
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20 Les figures suivantes sont-elles symétriques par rapport à O ? "F²7 °F₂] 」 a. b. °F ²3 d. Fo 2 F F ² J C. f. OX​
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3 Dans le texte suivant, indiquer le mode de tous les verbesEn passant le long de la fenêtre, le professeur regarde sous le préau. Il cherche partout les élèves, dans la classe et dans la cour, sans les trouver. Il faut qu'ils reviennent ! << Montrez- vous ! » crie-t-il, énervé. Deviendrait-il fou ? Pour vérifier, il regarde le calendrier : « Dimanche 19 juin ».​
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