Bonjour j'espère que vous allez bien pouvez vous m'aider à l'exercice aujourd'hui avant demain SLVP pour demain car je n'y arrive pas . 6 / ( 16 points ) On donne le schéma ci-contre. Le schéma n'est pas à l'échelle. 1. Donner la valeur de l'angle B^AC 2. Expliquer pourquoi BC = 35,5. 3 . Calculer la longueur AC . Arrondir 1u dixième.
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Bonjour j'espère que vous allez bien pouvez vous m'aider à l'exercice aujourd'hui avant demain SLVP pour demain car je n'y arrive pas .
6 / ( 16 points )
On donne le schéma ci-contre.
Le schéma n'est pas à l'échelle.
1. Donner la valeur de l'angle B^AC
^BAC = 90° - 45° = 45°
2. Expliquer pourquoi BC = 35,5.
le triangle ABC est rectangle et en plus il est isocèle en B
car ^ACB = ^BAC donc BC = BA = 35.5
3 . Calculer la longueur AC .
Arrondir 1u dixième.
sin 45° = AB/AC ⇒ AC = AB/sin45° = 35.5/0.707 ≈ 50.2
Explications étape par étape :
Bonsoir;
1. Donner la valeur de l'angle B^AC
la somme des angles d'un triangle = 180°
180-90-45 => 45°
2. Expliquer pourquoi BC = 35,5.
ABC est un triangle isocèle en A, il a 2 angles égaux , et donc 2 côtés égaux
3 . Calculer la longueur AC .
Pythagore:
AC² = AB² + BC²
AC² = 35,5²+35,5²
AC² = 1 260,25 + 1260,25
AC² = 2 520,5
AC = √2 520,5
Arrondir au dixième.
=> AC = 50, 2