Para as equações incompletas em C, podemos fatorar as equações e resolve-las sem utilizar fórmulas resolutivas. Já para as incompletas em B, nós resolvemos como uma equação do 1° grau normalmente:
a) x² + 10x = 0
[tex]\Large\text{${x^{2} + 10x = 0}$}[/tex]
[tex]\Large\text{${x\:\cdot(x + 10)=0}$}[/tex] >>> para cada "x", uma solução.
[tex]\Large\text{\boxed{\boxed{${x = 0}$}}}[/tex] >>> Primeira solução.
[tex]\Large\text{${x + 10 = 0}$}[/tex]
[tex]\Large\text{\boxed{\boxed{${x = -10}$}}}[/tex] >>> Segunda solução.
[tex]\Large\text{\boxed{\boxed{\boxed{${S = [-10 ; 0]}$}}}}\Large\text{${\:\Longrightarrow\:\checkmark}$}[/tex] >>> Conjunto solução que é a resposta.
b) 4x² - 16 = 0
[tex]\Large\text{${4x^{2} -16 = 0}$}[/tex]
[tex]\Large\text{${4x^{2} = 16}$}[/tex]
[tex]\Large\text{${x^{2} = \frac{16}{4} }$}[/tex]
[tex]\Large\text{${x^{2} = 4}$}[/tex]
[tex]\Large\text{${x = \pm\sqrt{4} }$}[/tex]
[tex]\Large\text{${x = \pm\:2}$}[/tex] > Essas são as duas soluções (uma positiva e outra negativa).
[tex]\Large\text{\boxed{\boxed{\boxed{${S = [-2 ; 2]}$}}}}\Large\text{${\:\Longrightarrow\:\checkmark}$}[/tex] >>> Conjunto solução que é a resposta.
c) 3x² - 45x = 0
[tex]\Large\text{${3x^{2} -45x = 0}$}[/tex]
[tex]\Large\text{${3x\:\cdot(x - 15) = 0}$}[/tex] >>> Para cada "x", uma solução.
[tex]\Large\text{${3x = 0}$}[/tex]
[tex]\Large\text{\boxed{\boxed{${x = 0}$}}}[/tex] >>> Primeira solução.
[tex]\Large\text{${x - 15 = 0}$}[/tex]
[tex]\Large\text{\boxed{\boxed{${x = 15}$}}}[/tex] >>> Segunda solução.
[tex]\Large\text{\boxed{\boxed{\boxed{${S = [-10 ; 0]}$}}}}\Large\text{${\:\Longrightarrow\:\checkmark}$}[/tex] >>> Conjunto solução que é a resposta.
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Vamos lá!
Para as equações incompletas em C, podemos fatorar as equações e resolve-las sem utilizar fórmulas resolutivas. Já para as incompletas em B, nós resolvemos como uma equação do 1° grau normalmente:
a) x² + 10x = 0
[tex]\Large\text{${x^{2} + 10x = 0}$}[/tex]
[tex]\Large\text{${x\:\cdot(x + 10)=0}$}[/tex] >>> para cada "x", uma solução.
[tex]\Large\text{\boxed{\boxed{${x = 0}$}}}[/tex] >>> Primeira solução.
[tex]\Large\text{${x + 10 = 0}$}[/tex]
[tex]\Large\text{\boxed{\boxed{${x = -10}$}}}[/tex] >>> Segunda solução.
[tex]\Large\text{\boxed{\boxed{\boxed{${S = [-10 ; 0]}$}}}}\Large\text{${\:\Longrightarrow\:\checkmark}$}[/tex] >>> Conjunto solução que é a resposta.
b) 4x² - 16 = 0
[tex]\Large\text{${4x^{2} -16 = 0}$}[/tex]
[tex]\Large\text{${4x^{2} = 16}$}[/tex]
[tex]\Large\text{${x^{2} = \frac{16}{4} }$}[/tex]
[tex]\Large\text{${x^{2} = 4}$}[/tex]
[tex]\Large\text{${x = \pm\sqrt{4} }$}[/tex]
[tex]\Large\text{${x = \pm\:2}$}[/tex] > Essas são as duas soluções (uma positiva e outra negativa).
[tex]\Large\text{\boxed{\boxed{\boxed{${S = [-2 ; 2]}$}}}}\Large\text{${\:\Longrightarrow\:\checkmark}$}[/tex] >>> Conjunto solução que é a resposta.
c) 3x² - 45x = 0
[tex]\Large\text{${3x^{2} -45x = 0}$}[/tex]
[tex]\Large\text{${3x\:\cdot(x - 15) = 0}$}[/tex] >>> Para cada "x", uma solução.
[tex]\Large\text{${3x = 0}$}[/tex]
[tex]\Large\text{\boxed{\boxed{${x = 0}$}}}[/tex] >>> Primeira solução.
[tex]\Large\text{${x - 15 = 0}$}[/tex]
[tex]\Large\text{\boxed{\boxed{${x = 15}$}}}[/tex] >>> Segunda solução.
[tex]\Large\text{\boxed{\boxed{\boxed{${S = [-10 ; 0]}$}}}}\Large\text{${\:\Longrightarrow\:\checkmark}$}[/tex] >>> Conjunto solução que é a resposta.
Bons estudos.
Espero ter ajudado❤.