“Evidencia-se, na primeira metade da década de 1960, uma articulação entre os profissionais da América Latina, que é diluída em torno de 1965. A razão para o desmonte dessa articulação, com vistas à superação de uma lógica conformada com o capitalismo, não é outra que não as ditaduras na América Latina, inauguradas com o Golpe de 1964 no Brasil e, depois, com os demais golpes espraiados pelo Cone Sul”.

AQUINO, I. G. C. et al. O Movimento de Reconceituação na América Latina e suas expressões internacionais: análise crítica da participação e contribuição do CBCISS. Revista Em Pauta, Rio de Janeiro, v. 15, n. 40, p. 154, 2017. Disponível em: . Acesso em: 16/06/2019.

As ditaduras militares instauradas nos diversos países latino-americanos na segunda parte do século XX dificultaram os debates que ocorriam em torno da renovação do Serviço Social, que articulava a profissão em nível continental. Os golpes militares ocorreram em diferentes datas em cada país e atingiram o Serviço Social de formas diferentes.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmações a seguir e associe-as com os respectivos países onde ocorreram.


1) Argentina

2) Brasil

3) Chile

4) Uruguai


( ) A ditadura de Pinochet, considerada uma das mais violentas do Cone Sul, interrompeu um período de grande efervescência social, no qual setores do Serviço Social buscavam, por meio da articulação com as classes dominadas, transformar as práticas profissionais.

( ) Neste país, a ditadura começou quando as discussões reconceituadoras ainda estavam no início. Ela dificultou os debates mais radicais, mas impulsionou a criação de cursos de Serviço Social, o que, mais tarde, contribuiu para a renovação profissional crítica.

( ) A ditadura militar interrompeu um processo crescente de negação do conservadorismo profissional que ocorria à medida que jovens estudantes conheciam, por meio do trabalho com o desenvolvimento de comunidade, a realidade das classes subalternas e radicalizavam suas ideias.

( ) Neste país, a ditadura militar determinou o fechamento da Escola de Serviço Social da Universidade da República. Pouco tempo depois, a Escola foi reaberta, mas teve seu currículo alterado, professores demitidos e um diretor indicado pelo governo.


Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

a.
1, 2, 4, 3.

b.
4, 1, 2, 3.

c.
4, 1, 3, 2.

d.
2, 3, 4, 1.

e.
3, 2, 1, 4.