April 2019 1 92 Report
MERCI DE M AIDER L EXERCICE ET BASEE SUR LES PUISSANCE

a vous de retrouver les pointilles
a) 3 puissance 4 x3- - - = 3 puissance 9
b) 2 puissance 6 /2- - - = 2 puissance 5
c) 4---- x 4 puissance moins 3 = 4 puissance moins 2
d) (5---) puissance 6 = 5 puissance moins 18
e) ( _ 2.4) --- /( _ 2.4) puissance moins 7 = ( _ 2.4 ) puissance moins 15
f) ( ( - 3) puissance 2 ) ---= (- 3 ) puissance moins 12

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Pouvez vous m aider dans cet exercice on considere le rectangle ABCD ci contre tel que son perimetre soit egal a 31 cm1)  a) si un tel rectangle a pour longueur 10 cm quelle est sa largeur?     b) proposer une autre logueur et trouver la largeur correspondante.     c) on appelle x la longueur  AB.         en  utilisant le fait  que le perimetre de abcd EST DE 31 CM EXPRIMER LA LONGUEUR  bc EN FONCTION DE X      d) en deduire  l aire du rectangle ABCD en fonction de x2)  on considere la fonction f definie par f (x) =x(15.5 - x)      a) calculer f (4)       b) verifiez qu un antecedent de 52.2 est 5
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pourvez vous m aider merci1) ecrire les 3 identites remarquables2)  calcule sans calculatrice et sans poser d operation   a) 102 AU CARRé   b) 99 au carré   c)  103x97
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pouvez vous m aider merciremi dispose de 96 m de grillages avec lesquels il souhaiteconstruire un enclos pour son poney.il cherche quelle forme donner a son enclos pour celui ci ait la plus grande surface possible.1) partie  sa premiere idee est de realiser un rectangle avec les 96 m de grillages.1 RAPPELER LES FORMULES PERMETTANT DE CALCULER LE PERIMETTRE D UN RECTANGLE ET L AIRE D UN RECTANGLE?2 CALCULER LA LONGUEUR ET LA LARGEUR DE CE RECTANGLE SACHANT QUE LA LONGUEUR ET LE DOUBLE DE LA LARGEUR ET QUE SON PERIMETRE EST DE 96M?3 calculer l aire de ce rectangle de 96 m de perimetre?
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Merci de m aider urgent a rendre demain merciM est un point du segment AC avec AM=4cm est MC 10 cm.AB est un segment de longueur variable.N est le point de ce segment tel que NB=9cm et ( MN) // (BC).on note AN= x cm ( x >0 ).A) expliquer pourquoi x / x+9 =2 / 7B) resoudre cette équation et donner la longueur de AN.
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urgent merci nous avons un hexagone regulier abcdef de 96 m de perimetre il est inscrit dans un cercle de centre o et de rayon 16 m.le segment oh est la hauteur du triangle équilateral OBA . 1) rappeler la formule permettant de calculer l aire d un triangle 2) calculer la longueur OH exprimer en m ( arrondir au cm pres) 3) calculer l aire du triangle OBA exprimer en metre carrée ( arrondir au metre carrée pres) 4 ) en déduire l aire d un hexagone regulier de 96 m de perimetre ( arrondir au metre carrée pres)
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Remi dispose de 96 m de grillages il souhaite construire un enclos pour son poney1 ) les recherches ont permis a remi de remarquer que l aire d un polygone regulier de 96 m de perimetre semble augmenter le nombre de ses cotés.a) rappeler les formules permettant de calculer le perimetre ( ou longueur) d un cercle et l aire d un disque?B° QUEL RAYON FAUT IL PRENDRE POUR AVOIR UN DISQUE DE PERIMETRE DE 96 M?c ) en deduire l aire d un disque ayant pour perimetre 96 m?
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Remy dispse de 96 m de grillage avec lesquels il souhaite realser un enclos pour son poney il cherche quelle forme donner a son enclos pour celui ci est la plus grande surface possible 1) son idee est de realiser un carrée rappeler les formules permettant de calculer le perimetre dun carrée et l aire d un carrée?calculer l aire d un carrée de 96m de perimetre?
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MERCI DE M AIDER L EXERCICE ET BASEE SUR LES ANGLE INSCRITDESOLER JE VOUS EXPLIQUE LE DESSIN DANS LE CERCLE (c) vous avez le triangle equilateral SAC inscrit dans uncercle de centre o dans se triangle equilateral SAC vous avez un autre triangle plus petit qui se nomme A O C AUCUN MESURE ON NOUS DEMANDE QUELLE EST LA MESURE DE L ANGLE AOC JUSTIFIER
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POUVEZ VOUS M AIDERLES EXERCICES CI DESSOUS SONT BASSEES SUR LES PUISSANCESEXERCICE 1 au self de la cantine les eleves ont le choix entre 4 entrees 4 plats 4 dessertsCOMBIEN DE MENUS DIFFERENTS PEUVENT AINSI COMPOSEES JUSTIFIEEXERCICE 2 UN NENUPHAR DOUBLE DE SURFACE CHAQUE JOUR AU BOUT DE 6 MOIS IL OCCUPE LA MOITIE DE LA SURFACE D UN ETANG COMBIENDE TEMPS RECOUVRIRA T IL ENTIEREMENT LA SURFACE DE CET ETANG JUSTIFIE
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Exercice 1 les statistiquesdeux classes d un college ont repondu a la question suivante; COMBIEN DE LIVRES AVEZ VOUS EMPRUNTES DURANT LES 12 DRENIERS MOIS ? les deux classes ont communiquer les reponses de deux facons differentes.1 er classe 1-2-2-2-2-3-3-3-3-3-3-3-3-6-6-6-6-6--7-7-72eme classe effectif total 25 moyenne 4 etendue 8 mediane 51) COMPARE LES NOMBRES MOYENS DE LIVRES EMPRUNTES DANS CHAQUE CLASSE JUSTIFIER2) UN GRAND LECTEUR EST UN ELEVE QUI A EMPRUNTEE 5 LIVRES OU PLUS QUELLE CLASSE A LE PLUS DE GRANDS LECTEURS JUSTIFIE3) DANS QUELLE CLASSE SE TROUVE L ELEVE AYANT EMPRUNTE LE PLUS DE LIVRES JUSTIFIER4) DANS CHAQUE CLASSE QUE PEUT-ON DIRE DU 3 EME QUARTILE?
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