Questão 1
De acordo com Gohn (2006), os processos educativos não formais acontecem em territórios
que acompanham as trajetórias de vida dos indivíduos e/ou grupos e sua finalidade é abrir
janelas de conhecimento que envolvem os indivíduos e as relações sociais que eles vivenciam.
GOHN, Maria da Glória. Educação não-formal, participação da sociedade civil e estruturas
colegiadas nas escolas. Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v.14, n.50, p. 27-38,
jan./mar. 2006. Disponível em: https://www.scielo.br/pdf/ensaio/v14n50/30405.pdf Acesso em:
05 abr. de 2021.
Leia as afirmações apresentadas, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as
falsas e assinale a alternativa correta:
( ) Os processos educativos não formais têm potencialidade para desenvolver aprendizagens
relacionadas à participação política dos indivíduos enquanto cidadãos.
( ) Os processos educativos não formais têm potencialidade para desenvolver aprendizagens
relacionadas à leitura do mundo e do que acontece ao seu redor.
( ) Os processos educativos não formais têm potencialidade para desenvolver aprendizagens
que valorizem a mera transmissão de conhecimentos e a memorização de conteúdos.
A sequência correta é:
A. V, V, F.
B. F, F, F.
C. V, V, V.
D. F, V, F.
E. F, F, V.