“O projeto de ensino – que também poderíamos chamar de projeto didático ou projeto de trabalho – deve ser entendido como uma proposta de organização e desenvolvimento dos conteúdos com participação dos alunos no processo de construção do conhecimento.”

Fonte: BORGES, Gilberto Luiz Azevedo. Orientações gerais para o desenvolvimento do Projeto de Ensino. Disponível em: < https://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/47392 >. Acesso em: 12 jul. 2023.

Nesse contexto, sobre a metodologia de projeto de ensino, analise as afirmativas a seguir:

I. O processo de investigação caracteriza esta metodologia.
II. O aluno deve participar da construção do conhecimento por meio da pesquisa.
III. O professor deve mostrar aos alunos a solução pronta de um determinado problema.
IV. Uma das etapas de um projeto de ensino é gerar problemas adequados ao nível cognitivo dos alunos.

É correto o que se afirma em:
Alternativa 1:
I e II, apenas.

Alternativa 2:
I, II e III, apenas.

Alternativa 3:
I, II e IV, apenas.

Alternativa 4:
II, III e IV, apenas.

Alternativa 5:
I, II, III e IV.