July 2023 1 5 Report
Relacione os conceitos sobre processos psicológicos com suas respectivas descrições e, então,
assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
1. Crenças
2. Valores
3. Normas sociais
4. Atitudes
( ) Crenças relativamente estáveis, ligadas à emoção e que geram sentimentos, um constructo
motivacional que orienta as atitudes das pessoas.
( ) Costumes habituais exibidos por um grupo, regras de comportamento social, explícitas ou implícitas,
que propõem um comportamento que a sociedade valoriza.
( ) Orientações valorativas a respeito do mundo e de qualquer componente do ambiente que possa ser
representado psicologicamente, parâmetros avaliativos sobre um objeto, seja ele físico ou social.
( ) Conjunto de ideias formadas, estruturadas e estabelecidas por uma pessoa, como pensamentos
automáticos que são apreciados como verdades.
A ) 1 - 4 - 2 - 3
B ) 1 - 2 - 3 - 4
C ) 3 - 4 - 1 - 2
Requisição: 5133039 Matricula: 741398 Data: 04/11/2022 10:41 Página: 4/5
D ) 2 - 3 - 4 - 1
E ) 3 - 1 - 2 - 4
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.

Lista de comentários

More Questions From This User See All
Quais os tipos de divisão nos sistemas de estratificação social? a) A escravidão; a casta, o estamento e a classe b) A democracia, a classe; a desigualdade social e o capitalismo c) A economia, a política; o direito e o socialismo d) A economia; a casta; o capitalismo e o socialismo
Responda
Analise as seguintes assertivas sobre lidar com núcleos familiares distintos na Educação Infantil considerando as novas configurações familiares, e marque V (verdadeiro) ou F (falso) para cada uma. ( ) Cada família tem suas próprias tradições, valores e formas de educar seus filhos. É importante que os educadores reconheçam e valorizem essa diversidade. ( ) Educadores não têm necessidade de fornecer informações claras sobre as atividades escolares, bem como sobre as políticas e os procedimentos da escola, porque esses assuntos não dizem respeito aos pais de alunos, mas ao universo escolar. ( ) Comunicação clara e eficaz é fundamental para estabelecer um bom relacionamento com as famílias. Os educadores devem estar disponíveis para ouvir e responder às preocupações e sugestões das famílias. ( ) Os educadores devem trabalhar para criar um ambiente inclusivo na sala de aula. A promoção da diversidade e da inclusão também pode ajudar a construir relações mais fortes entre as famílias. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. A ) V - F - V - V B ) F - F - V - V C ) F - V - V - F D ) F - F - V - F E ) V - V - V - F
Responda
Qual era a situação das crianças, e consequentemente da infância, durante a Revolução Industrial na Europa e no Brasil? A ) A infância era concebida como uma etapa diferente da vida adulta, por isso uma atenção diferenciada era dada às crianças. B ) No Brasil, diferentemente do que ocorria no continente europeu, as crianças não foram escalonadas para trabalhos nas fábricas. C ) Havia cuidado com relação à exposição das crianças a condições insalubres ou maquinários perigosos e produtos químicos tóxicos. D ) Na época já havia leis que protegessem as crianças no trabalho, e muitas famílias recebiam renda para que as crianças não trabalhassem. E ) Durante a Revolução Industrial, muitas crianças eram forçadas a trabalhar em fábricas e minas, em condições perigosas e insalubres
Responda
) Levando em consideração o planejamento dos ambientes que a criança frequentará na Educação Infantil, assinale a alternativa correta quanto ao que a escola deve fazer com relação a isso. A ) Criar um ambiente investindo em cores sisudas, com pouca iluminação, brinquedos e materiais pedagógicos que estimulem a curiosidade e a imaginação das crianças. B ) Criar espaços destinados a brincadeiras em grupo, como a sala de jogos (ou cantinhos), com brinquedos e jogos que promovam a interação entre as crianças e estimulem a cooperação. C ) Ter espaços de acesso ilimitado, como a cozinha, com materiais e recursos que dispensem a criança de estar sempre acompanhada de um adulto. D ) Planejar espaços em que a criança possa ficar sozinha, refletindo sobre suas atitudes, após ter realizado algo que desagradou ao professor. E ) Dispor de espaços equipados com materiais que não permitam que a criança os tire do lugar, impedindo-as de bagunçar o ambiente
Responda
Com relação à responsabilidade do professor para com a criação dos vínculos com os pequenos estudantes e suas famílias, assinale a alternativa correta. A ) A construção da identidade das crianças é influenciada pelos vínculos afetivos estabelecidos apenas no seio familiar, visto que é o ambiente onde passam mais tempo. B ) A formação da independência e autonomia dos estudantes é um processo que depende das interações e relações estabelecidas Requisição: 6224987 Matricula: 744079 Data: 12/09/2023 11:54 Página: 3/6 apenas com os professores/educadores. C ) O desenvolvimento da identidade das crianças não está de nenhuma forma relacionado com as experiências vivenciadas com os seus professores. Diante disso, não há responsabilidade desses profissionais para com as crianças. D ) Cada ação dos professores, cada vínculo familiar afetivo conquistado, influencia a formação da identidade e do desenvolvimento da independência e da autonomia dos pequenos estudantes. E ) As ações e respostas dos professores/educadores não são relevantes para o desenvolvimento da independência e a autonomia das crianças
Responda
) Segundo a BNCC, o que está correto dizer sobre os campos de experiência e os objetivos de aprendizagem da Educação Infantil? Assinale a alternativa correta. A ) Os objetivos de aprendizagem da Educação Infantil são definidos a partir dos campos de experiência e buscam promover o desenvolvimento de habilidades e competências. B ) Os objetivos de aprendizagem da Educação Infantil visam apenas ao desenvolvimento cognitivo das crianças, deixando de lado aspectos sociais e emocionais. C ) Os objetivos de aprendizagem da Educação Infantil são iguais em todas as etapas e anos da Educação Infantil, sem levarem em conta as especificidades de cada faixa etária. D ) Os campos de experiência são áreas de conhecimento específicas, como Matemática, Ciências e Linguagem, que devem ser ensinadas separadamente na Educação Infantil. E ) Os campos de experiência e os objetivos de aprendizagem da Educação Infantil são irrelevantes para o processo de ensinoaprendizagem das crianças. 6 ) Assinale a alternativa correta quanto às formas de registros de aprendizagem na Educação Infantil. A ) São realizados apenas pelos professores, sem a participação das famílias, uma vez que a responsabilidade da avaliação e do desenvolvimento da criança é
Responda
Assinale a alternativa correta quanto às formas de registros de aprendizagem na Educação Infantil. A ) São realizados apenas pelos professores, sem a participação das famílias, uma vez que a responsabilidade da avaliação e do desenvolvimento da criança é da escola. B ) São realizados exclusivamente por meio de relatórios descritivos feitos pelos professores e entregues à direção do estabelecimento de ensino para que sejam enviados formalmente aos pais. C ) É produzido um relatório qualitativo que demonstre os avanços de cada criança com relação aos seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento. D ) São feitos exclusivamente por meio de provas e testes, sem a utilização de outras formas de avaliação, para que fiquem mais fáceis a mensuração e a catalogação do desempenho das crianças. E ) São dispensáveis os registros sobre o desempenho e desenvolvimento das crianças. Como a Educação Infantil não permite reprovação de aluno, as avaliações tornam-se desnecessárias, além de obsoletas
Responda
Para que o agente que praticou o ato seja responsabilizado civilmente pelos danos ambientais basta que: a ) a conduta seja contrária a lei. b ) exista a vontade de praticar a conduta. c ) haja efetivamente a prova do dano. d ) haja a violação da lei ambiental. e ) o poder público atue com o poder de polícia.
Responda
) Qual das alternativas a seguir elenca apenas as contas que são classificadas no Ativo não Circulante? A ) Investimentos, Imobilizado e Intangível. B ) Investimentos, Imobilizado e Duplicatas a pagar. C ) Financiamentos, Investimentos e Intangível. D ) Disponibilidades, Investimentos e Imobilizado.
Responda
A velhice tem sido objeto de estudo por parte da psicologia do desenvolvimento, isso se explica pois, com o aumento da longevidade, surge a preocupação com a qualidade de vida do idoso. Sobre isso é correto afirmar que: a ) a autocensura e a autocrítica regulam o comportamento do sujeito com relação ao olhar dos outros de maneira importante, útil e saudável. b ) as crenças autolimitantes e a sensação de incapacidade causam maior sociabilidade, pois o sujeito busca participar de atividades e de eventos sociais. c ) as perdas físicas e intelectuais acontecem independentemente da forma como o sujeito se posiciona subjetivamente e objetivamente. d ) na fase da velhice, a pessoa não deve procurar aprender coisas novas, pois isso gera muita frustração visto que o sujeito não é mais capaz. e ) embora haja um esforço da sociedade em manter o idoso integrado, é necessário que ele acredite nesse processo e se permita participar.
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.