-5- Je révise Les fonctions Les fonctions dans le groupe nominal :
2)Remplacez le groupe de mots en majuscule par un épithète que vous accordez avec le nom :
1.une tenue D'ÉTÉ :
2.une disposition EN CERCLE :
3.des spécialistés DE LA RÉGION :
4.un ciel DE BRUME :
3)a.Soulignez les appositions. b. Indiquez leur classe grammaticale.
1.cette expérience, si extraordinaire, a marqué toute ma vie. :
2.Bien mise en scène, cette pièce trouvera son public. :
3.Ces poètes, menbres de la Résistance, ont écrit des hymnes à la liberté. :
4.Le roi de Thèbes, Créon, veut faire respecter les lois de la cité. :
4) Complétez les noms suivants :
a.par un complément du nom
b. par deux complètements du nom
EX:une boîte : une boîte de jeu : une boîte de jeu de grande taille
N.B. :S'IL VOUS PLAÎT C'EST POUR DEMAIN
1.une veste : :
2.un champ : :
3.un bijou : :
5) Entourez les groupes de mots qui complètent les noms ou les pronoms en majuscule et indiquez leur classe grammaticale :
1.visiter des PAYS exotiques, lointains et inconnus(.....................) serait une ACTIVITÉ qui lui plairait (...........................).
2.passioné de géographie (.....................), IL connaît les CAPITALES des différents pays (..........................) .
3.il réalisera plus tard son RÊVE d'enfant (........................).
6)a.Entourez les noms ou les pronoms qui sont précisés par des éléments qui les complètent.
b.Soulignez ces éléments
c.Indiquez leur classe grammaticale
1.La soirée fût une fête inoubliable (................................).
2.Te souviens-tu où tu passais tes vacances? (.................)
3.Elle prépare le cadeau de son fils et celui de sa fille (.................).
4.Ce scientifique très intelligent a fait une importante découverte (......).
2)Remplacez le groupe de mots en majuscule par un épithète que vous accordez avec le nom :
1.une tenue D'ÉTÉ :
2.une disposition EN CERCLE :
3.des spécialistés DE LA RÉGION :
4.un ciel DE BRUME :
3)a.Soulignez les appositions. b. Indiquez leur classe grammaticale.
1.cette expérience, si extraordinaire, a marqué toute ma vie. :
2.Bien mise en scène, cette pièce trouvera son public. :
3.Ces poètes, menbres de la Résistance, ont écrit des hymnes à la liberté. :
4.Le roi de Thèbes, Créon, veut faire respecter les lois de la cité. :
4) Complétez les noms suivants :
a.par un complément du nom
b. par deux complètements du nom
EX:une boîte : une boîte de jeu : une boîte de jeu de grande taille
N.B. :S'IL VOUS PLAÎT C'EST POUR DEMAIN
1.une veste : :
2.un champ : :
3.un bijou : :
5) Entourez les groupes de mots qui complètent les noms ou les pronoms en majuscule et indiquez leur classe grammaticale :
1.visiter des PAYS exotiques, lointains et inconnus(.....................) serait une ACTIVITÉ qui lui plairait (...........................).
2.passioné de géographie (.....................), IL connaît les CAPITALES des différents pays (..........................) .
3.il réalisera plus tard son RÊVE d'enfant (........................).
6)a.Entourez les noms ou les pronoms qui sont précisés par des éléments qui les complètent.
b.Soulignez ces éléments
c.Indiquez leur classe grammaticale
1.La soirée fût une fête inoubliable (................................).
2.Te souviens-tu où tu passais tes vacances? (.................)
3.Elle prépare le cadeau de son fils et celui de sa fille (.................).
4.Ce scientifique très intelligent a fait une importante découverte (......).
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Réponse :
Explications :
Remplacement du groupe de mots en majuscules par un épithète :
Une tenue ESTIVALE.
Une disposition CIRCULAIRE.
Des spécialités RÉGIONALES.
Un ciel BRUMEUX.
a. Soulignez les appositions.
b. Indiquez leur classe grammaticale.
Cette expérience, si extraordinaire, a marqué toute ma vie. (apposition : adjectif)
Bien mise en scène, cette pièce trouvera son public. (apposition : adverbe)
Ces poètes, membres de la Résistance, ont écrit des hymnes à la liberté. (apposition : complément du nom)
Le roi de Thèbes, Créon, veut faire respecter les lois de la cité. (apposition : complément du nom)
Complétez les noms :
a. par un complément du nom
une veste en cuir.
un champ de blé.
un bijou en argent.
b. par deux compléments du nom
une veste en cuir de qualité.
un champ de blé sous le soleil.
un bijou en argent orné de pierres précieuses.
Entourez les groupes de mots qui complètent les noms ou les pronoms en majuscules et indiquez leur classe grammaticale :
Visiter des PAYS exotiques, lointains et inconnus (complément du nom, adjectifs) serait une ACTIVITÉ qui lui plairait (complément du nom, nom).
Passionné de géographie (complément du nom, adjectif), IL connaît les CAPITALES des différents pays (complément du nom, nom).
Il réalisera plus tard son RÊVE d'enfant (complément du nom, nom).
a. Entourez les noms ou les pronoms qui sont précisés par des éléments qui les complètent.
b. Soulignez ces éléments.
c. Indiquez leur classe grammaticale.
La soirée fut une fête inoubliable (fête).
Élément complétant : inoubliable (adjectif).
Te souviens-tu où tu passais tes vacances? (vacances).
Élément complétant : où tu passais (complément de lieu).
Elle prépare le cadeau de son fils et celui de sa fille (cadeau, fils, fille).
Éléments complétant : de son fils (complément du nom), de sa fille (complément du nom).
Ce scientifique très intelligent a fait une importante découverte (scientifique, découverte).
Éléments complétant : très intelligent (adjectif), une importante (adjectif).