5)
Uma das habilidades da BNCC, referente ao Ensino Médio, afirma que o aluno do Ensino Médio deve: empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de língua adequados à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso, respeitando os usos das línguas por esse(s) interlocutor(es) e combatendo situações de preconceito linguístico.

Fonte: Disponível em: . Acesso em: 09 ago. 2018.

A partir desse contexto, podemos afirmar que o professor no Ensino Médio deve

Alternativas:

a)
continuar trabalhando com os letramentos múltiplos e os gêneros textuais, assim como no Ensino Fundamental.

b)
continuar trabalhando com os letramentos múltiplos, porém abandonar o trabalho com os gêneros textuais.

c)
continuar trabalhando com os gêneros textuais, porém abandonar o trabalho com os letramentos

d)
abandonar o trabalho tanto com os letramentos múltiplos quanto pelos gêneros textuais, pois esses conceitos já foram desenvolvidos no Ensino Fundamental.

e)
abandonar o trabalho com os letramentos múltiplos e focar apenas no letramento escrito, principalmente no trabalho com os gêneros textuais.