8 - O ingresso do sujeito no contexto escolar, em idade própria ou não, objetiva a apropriação de conhecimentos formais para a inserção no mundo letrado. Neste contexto, o professor alfabetizador torna-se :
a.
O mediador de conhecimento entre o sujeito e o objeto de conhecimento.
b.
O profissional que deve estar atento as burocracias da gestão escolar.
c.
O responsável único pela aprendizagem do aluno.
d.
O elemento secundário no processo de ensino da alfabetização
e.
O regulador de ações entre a criança e a coordenação escolar.