April 2019 2 82 Report

A= 6sur7 - 4sur7 x 5sur2 ( il faut l'ecrire sousla forme la plus simple possible sans utiliser de valeur approché

B= 3sur4 -4 Tout sa sur 3sur4 1sur3 (il faut ecrire sous forme d'un nombre entier relatif )

C= 3^2 x 2 - 125 x 10 ^-1 ( il faut mettre sous la forme decimal ) Si vous pourriez m'aider :) vous savez ce qu'est le diamètre d'un cercle ? Car il faut que je fasse sa :

a) Tracer un cercle de diametre (BC) tel que BC= 7,4cm

b)Placer un point A sur le cercle tel que B = 7cm

c) Démontrer que le triangle ABC est rectangle en A

d) Calculere AC Sa ussi je ne comprend pas

A= 6sur7 - 4sur7 x 5sur2 ( il faut l'ecrire sousla forme la plus simple possible sans utiliser de valeur approché

B= 3sur4 -4 Tout sa sur 3sur4 1sur3 (il faut ecrire sous forme d'un nombre entier relatif )

C= 3^2 x 2 - 125 x 10 ^-1 ( il faut mettre sous la forme decimal ) Si vous pourriez m'aider :)

Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.

Lista de comentários

More Questions From This User See All
J'ai un DM a rendre demain :Exercice 1 : Soit f une fonction . Traduire chaque phrase par une égalité de la forme f(a) =61) L'image de 5 par f est 22) -5 est solutiuon de l'équation f(x) =23) 1 est l'image de 2 par la fonction f4) 4 est un antécédent de -1 par f5) Le point A (1;5) est sur la courbe qui représente fAprès j'ai un autre exercice ou sa dit de justifier si des droites sont parallèles et aussi si elles sont sécante mais je sait plus comment on fait mais il me semble qu'il faut utiliser theoreme de thales ou pythagore mais je ne sait plus c'est quoiMERCI D'AVANCE
Responda
J'ai un DM a rendre pour demain et je ne comprend vraiment ; Pourriez-vous m'aidez svp ? Merci d'avance Voici le DM : Exercice 1 1) Un automobiliste effectue le trajet Reims-Laon (50 kilomètres) à une vitesse moyenne de 80 km/h. Combien de temps lui faut-il pour effectuer ce trajet ? 2) Au retour, se sentant pressé, il décide de rouler plus vite et commet un excès de vitesse. Sur 10 km, il parvient à rouler à une vitesse moyenne de 100km/h. Le reste du parcours est effectué à 80 km/h de moyenne. Combien de temps a-t-il gagné de temps par rapport à l'aller ? Quel commentaire peut-on faire quant à son excès de vitesse ? Exercice 2 : Soit E = . 1°) Développer et réduire E. 2°) Factoriser l'expression E. 3°) Calculer E lorsque et lorsque . Exercice 3 : Un marchand vend des crayons bleus, des crayons rouges et des crayons verts . Les crayons bleus représentent 53% de la totalité des crayons et les rouges représentent de la totalité des crayons . 1°) En tout, le marchand a 300 crayons. Combien a-t-il de crayons bleus ? 2°) Les crayons verts représentent un pourcentage de la totalité des crayons. Quel est ce pourcentage ?
Responda
J'ai un DM a rendre pour demain et je ne comprend vraiment ; Pourriez-vous m'aidez svp ? Merci d'avance Voici le DM :Exercice 11) Un automobiliste effectue le trajet Reims-Laon (50 kilomètres) à une vitesse moyenne de 80 km/h. Combien de temps lui faut-il pour effectuer ce trajet ?2) Au retour, se sentant pressé, il décide de rouler plus vite et commet un excès de vitesse. Sur 10 km, il parvient à rouler à une vitesse moyenne de 100km/h. Le reste du parcours est effectué à 80 km/h de moyenne.Combien de temps a-t-il gagné de temps par rapport à l'aller ?Quel commentaire peut-on faire quant à son excès de vitesse ?Exercice 2 : Soit E = .1°) Développer et réduire E.2°) Factoriser l'expression E.3°) Calculer E lorsque et lorsque .Exercice 3 : Un marchand vend des crayons bleus, des crayons rouges et des crayons verts . Les crayons bleus représentent 53% de la totalité des crayons et les rouges représentent de la totalité des crayons . 1°) En tout, le marchand a 300 crayons. Combien a-t-il de crayons bleus ? 2°) Les crayons verts représentent un pourcentage de la totalité des crayons. Quel est ce pourcentage ?
Responda
Voici mes ex de math et en dessous physique chimie mais je ne comprend rien SVP aidez-moi !Mathématique : (il y a 2 rectangle le premier longueur : x + 3 ? hAUTEUR / 4X -6 Le deuxieme : Hauteur 2x + 6 , Longueur x + 6 )1. Exprimer , en fonction de x , l'aire de chacun de ces deux rectangles .2. Quelle equation peut-on poser pour déterminer les dimensions de ces deux rectangles afin qu'ils aient la meme aire ?3. En remarquant que 2x+6=2(x+3) , factoriser l'expression : (x+3)(4x-8)-(2x+6)(x+6).4. Déterminer alors le valeur de x afin que es deux rectangles aient la meme aire.5. Calculer ensuite leur aire.Physique Chimie :1) Une balle de tennis de 100g heurte la tete d'un ramasseur de balle a la vitesse de 180km/h.Quelle est l'énergie cinétique de la balle juste avant le choc ?2)Un asteroide de 20 millions de tonnes (1 tonnes = 1000kg)heurte la Terre a la vitesse de 20km/s.Quelle est son énergie cinétique ? Comparer a l'explosion d'une bombe atomique de type Hirshima de 78 térajoule (=78x10^12j)Merci d'avance !! Ce sont des exercices de 3eme !
Responda
C'est quoi un diamètre ? Comment on fait pour demontrer qu'un triangle est rectangle en A ?
Responda
Comment fait-on pour calculer une valeur approché ? Mon énnoncé dit que je doit calculer la la valeur approché du volume d'un aquarium au cm^3 près mais je ne sait plus comment on calcul les valeurs approche pouvez-vous m'adez ? Et si vous savez comment on ecrit des calcul sous forme d'un nombre relatif , décimal et sous la forme la plus simple sans utiliser de valeur approche ? Si vous ne comprener pas ce que j'ai ecrit dite le moi en message je vous le redire
Responda
Alors voila je doit rendre mon dm lundi et je ny comprend rien pouvez vous m'aidez svp ? Exercice 1 : Un aquarium a la forme d'une calotte sphérique de centre O qui a pour rayon R = 12 cm et pour hauteur h=19.2 cm . 1) Calculer la longueur OI puis la longueur IA . 2) Le volume d'une calotte sphérique est donné par la formul / V= r (le r c'est pi ) h au carre sur 3 a cote (3R_h) ou r est le rayon de la sphere et h la hauteur d la calotte spherique CALCULER UNE VALEUR APPROCHE DU VOLUME DE CET AQUARIUM au cm cube pres On verse six litre d'eau dans l'aquarium au moment de changer l'eau de l'aquarium , on transvase son contenu dans un recipient parallepipédique de 26 cm de longuer et 24 cm de largueur Determiner la hauteur x d'eau dans le recipient , arrondi le resultat au mm . (L'aquarium est en forme de bouble , il es rond) Exercicde 2 : Il faut mettre des calcul sous la forme decimak , forme entier relatif , et la forme la plus simple possible et sans utilier de valeur approché
Responda
J'ai un DM a faire et ej n'y comprend rien !! Pouvez vous m'aidez svp je doit le rendre demain ; Merci
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.