J'ai un DM a rendre pour demain et je ne comprend vraiment ; Pourriez-vous m'aidez svp ? Merci d'avance Voici le DM : Exercice 1 1) Un automobiliste effectue le trajet Reims-Laon (50 kilomètres) à une vitesse moyenne de 80 km/h. Combien de temps lui faut-il pour effectuer ce trajet ? 2) Au retour, se sentant pressé, il décide de rouler plus vite et commet un excès de vitesse. Sur 10 km, il parvient à rouler à une vitesse moyenne de 100km/h. Le reste du parcours est effectué à 80 km/h de moyenne. Combien de temps a-t-il gagné de temps par rapport à l'aller ? Quel commentaire peut-on faire quant à son excès de vitesse ? Exercice 2 : Soit E = . 1°) Développer et réduire E. 2°) Factoriser l'expression E. 3°) Calculer E lorsque et lorsque . Exercice 3 : Un marchand vend des crayons bleus, des crayons rouges et des crayons verts . Les crayons bleus représentent 53% de la totalité des crayons et les rouges représentent de la totalité des crayons . 1°) En tout, le marchand a 300 crayons. Combien a-t-il de crayons bleus ? 2°) Les crayons verts représentent un pourcentage de la totalité des crayons. Quel est ce pourcentage ?
Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.
Lista de comentários
Ex1:
1) Fais un produit en croix: 80km pour une heure soit 60min.
50km pour ???. 50 x 60 / 80 = 37,5 min (soit 37min et 30sem)
2) reformulation: 10km à 100km/h + 40km à 80km/h
Combien de temps met il pour la première partie? Produit en croix: 10*60/100=6min
2 eme partie: 40*60/80=30min.
Il a mis 36min (30+6). Il a gagné 1min et 30sec.
Peu de différence entre allée et retour, ca ne vaut pas le coup d'aller plus vite...
Ex2: C'est quoi E?
Exercice 3 : Les rouges représent ??? de la totalité?