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A aprendizagem e o comportamento emergem de uma interação entre o ambiente, a
experiência prévia e o conhecimento do aluno. Neste sentido, desenvolvemos estilos de aprendizagem que auxiliam neste processo.
Sobre estilos de aprendizagem, assinale a alternativa correta abaixo:
A) O estilo analítico de aprendizagem depende de uma exposição ao fenômeno em completude.
B) No estilo relacional de aprendizagem predomina o pensamento preditivo.
C) No estilo relacional de aprendizagem, depreende-se foco de aprendizagem em materialidades.
D) No estilo relacional, a abstração é uma característica proeminente.
E) No estilo de aprendizagem relacional, o indivíduo tende a engajar-se em tarefas mais complexas e estimulantes.
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Sigmund Freud desenvolveu sua abordagem tendo como base a observação da experiência subjetiva e o histórico de seus pacientes. Assinale a alternativa correta quanto às ideias defendidas por Freud em relação à constituição do indivíduo. A) Comparava a mente a um iceberg, em que a consciência é a dimensão mais aparente, mas é influenciada largamente pelo inconsciente. B) Explicava que o comportamento humano é moldado pelo ambiente e que as pessoas podem ser condicionadas a reagir a determinados estímulos. C) Enfatizava que as neuroses, como a histeria, têm causas biológicas e, em virtude disso, não podem ser modificadas. D) Defendia que a mente é estruturada e controlada pelo id, pelo ego e pelo superego e que o inconsciente é uma dimensão inacessível. E) Definia-se como o descobridor do inconsciente, pois foi o pioneiro na teorização sobre essa dimensão da mente. ALTERNATIVA (A) É A CORRETA.
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Um código de ética profissional pode ser definido como um documento que enumera uma série de princípios, responsabilidades e deveres a serem seguidos por um profissional, com o intuito de manter padrões de qualidade no trabalho realizado. O Código de Ética Profissional do Psicólogo foi lançado em 27 de agosto de 2005 e, desde então, regula as ações e as condutas no âmbito da disciplina. A respeito das responsabilidades e dos deveres dos psicólogos, assinale a alternativa correta. A) Evitar a atuação em situações como de desastres naturais para não se expor a situações de risco que possam comprometer sua integridade física, a não ser para benefício pessoal. B) Conduzir atividades profissionais, ainda que sem conhecimento aprofundado do assunto, com o intuito de desenvolver novos conhecimentos no âmbito da disciplina. C) Realizar atendimentos em conformidade com a linha teórica escolhida, seguindo à risca seus princípios, independentemente do contexto de atuação ou da situação econômica do cliente. D) Atuar na promoção da saúde e da qualidade de vida de indivíduos e coletivos, compartilhando conhecimentos da psicologia com o intuito de universalizar o seu acesso na sociedade. E) Fornecer resultados das avaliações realizadas no âmbito da prestação de serviços psicológicos, fornecendo informações completas, para além do que foi solicitado. ALTERNATIVA (D) É A CORRETA.
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As atividades do psicólogo organizacional na gestão de pessoas podem ser variadas, mas algumas são bem conhecidas de todos e, normalmente, estão presentes em todas as organizações. As atividades ou processos de gestão de pessoas visam ao acompanhamento da vida laboral dos sujeitos naquele ambiente. As atividades são interligadas e interdependentes, mas têm características e objetivos próprios. Analise as descrições, a seguir, de algumas atividades dos psicólogos: I. Propicia o desenvolvimento das pessoas por meio do recebimento de críticas e orientações de colegas e da chefia imediata. II. Supre a empresa de talentos e pessoas que possam se desenvolver e contribuir com os objetivos organizacionais. III. Trata-se do balanço entre o que as pessoas realizam em seu dia a dia e a valoração disso para o mercado e a organização. ​​​​​​​IV. São os meios utilizados para que as pessoas cresçam em suas trajetórias profissionais e contribuam mais para os resultados da organização.Quais são elas?A) I. Recrutamento e seleçãoII. Treinamento e desenvolvimentoIII. Avaliação de desempenhoIV. Gestão da remuneraçãoB) I. Treinamento e desenvolvimentoII. Recrutamento e seleçãoIII. Gestão da remuneraçãoIV. Avaliação de desempenhoC)I. Recrutamento e seleçãoII. Gestão da remuneraçãoIII. Avaliação de desempenhoIV. Treinamento e desenvolvimentoD)I. Gestão da remuneraçãoII. Treinamento e desenvolvimentoIII. Avaliação de desempenhoIV. Recrutamento e seleçãoE)I. Avaliação de desempenhoII. Recrutamento e seleçãoIII. Gestão da remuneraçãoIV. Treinamento e desenvolvimentoALTERNATIVA (E) É A CORRETA.
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A percepção é a interpretação das sensações recebidas pelo cérebro. Sobre a inferência da percepção, analise as alternativas abaixo. I. O aspecto apetitoso, doce ou suculento. II. Constância da forma. III. Constância posicional. IV. Constância da cor e do brilho. Marque as opções que envolvem a inferência da percepção.A) I e II, apenasB) II e IV, apenasC) II, III e IV, apenasD) II e IV, apenasE) I, II, III e IV
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