A aprendizagem por metodologias ativas é um tipo de educação inovadora. Grosso modo, o sentido dessas expressões diz respeito ao aluno como protagonista da aprendizagem, construindo o conhecimento em situações práticas. Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que:
1- Esse tipo de ensino e aprendizagem demandam reconsiderar o currículo e as metodologias que colocam o professor no centro do processo educativo.
É importante o uso da tecnologia que encorajam a participação, a abertura dos limites espaciais e temporais da sala de aula e dos espaços formais de educação.
Essas metodologas integram a produção do saber, contextos e culturas, acontecimentos pertinentes à realidade dos aprendentes Configura-se em um dos desafios à educação que impele o repensar sobre novas propostas educativas que superem a instrução ditada pelo livro didático e passividade do aprendente.
Em situações d aprendizagem ativa, os aprendentes colocam conhecimentos em ação, constroem conhecimentos sobre os letem conteúdos nas atividades que realizam, bem como desenvolvem estratégias cognitivas, capacidade crítica e reflexão sobre suas práticas.