Resposta:

Todas as três afirmações são corretas em relação aos impactos da cultura escolar no cotidiano das práticas pedagógicas e suas interfaces com a Didática.

I. A cultura escolar pode ser analisada por meio de quatro grandes fontes: os atores do processo educativo, os discursos e as linguagens, as instituições e os sistemas educativos, e as práticas escolares. Essas fontes influenciam e são influenciadas pela cultura escolar, possibilitando uma análise ampla e abrangente.

II. A escola é uma instituição social que possui sua própria cultura, que é desenvolvida e reproduzida por meio das interações entre seus membros. Essa cultura escolar é composta por valores, normas, costumes, rituais e modos de pensar que são compartilhados e transmitidos dentro da instituição, gerando um conjunto variado de significados e comportamentos.

III. Além de transmitir conhecimentos, a escola também influencia e inculca comportamentos, hábitos e valores nos alunos. Por meio de suas práticas pedagógicas, a escola busca não apenas desenvolver competências e habilidades acadêmicas, mas também formar cidadãos conscientes, responsáveis e éticos, transmitindo valores morais e sociais importantes para a vida em sociedade.

Portanto, todas as afirmações estão corretas ao descrever os impactos da cultura escolar no cotidiano das práticas pedagógicas e suas interfaces com a Didática.