“A Arte, enquanto área do conhecimento humano, contribui para o desenvolvimento da autonomia reflexiva, criativa e expressiva dos estudantes, por meio da conexão entre o pensamento, a sensibilidade, a intuição e a ludicidade. Ela é, também, propulsora da ampliação do conhecimento do sujeito sobre si, o outro e o mundo compartilhado”. BRASIL. Base Nacional Comum Curricular Ensino Médio. Versão aprovada pelo CNE em 04 de dezembro de 2018.
A partir do texto acima podemos sintetizar:
Escolha uma: a. A arte na educação está ligada a intuição e deve ser considerada um fator de alienação dos estudantes.
b. A arte na educação está ligada ao processo de reflexão e deve ser considerada uma forma de conhecimento.
c. A arte na educação está ligada a ludicidade e deve ser considerada um mecanismo de entreter os estudantes.
d. A arte na educação está ligada a sensibilidade e deve ser considerada uma forma de emocionar e de moldar as emoções dos estudantes.
Podemos afirmar que a arte na educação está ligada a ludicidade e deve ser considerada um mecanismo de entreter os estudantes, visto que o lúdico possui como principal objetivo a diversão.
Entretanto, por mais que se pense o contrário, o lúdico promove o conhecimento, sim, por meio da diversão.
Quando alguém dança com o objetivo de entretenimento essa pessoa acaba aprendendo a usar sua expressão corporal, a ter melhor coordenação e técnica, tudo ao mesmo tempo enquanto busca sua diversão.
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Podemos afirmar que a arte na educação está ligada a ludicidade e deve ser considerada um mecanismo de entreter os estudantes, visto que o lúdico possui como principal objetivo a diversão.
Entretanto, por mais que se pense o contrário, o lúdico promove o conhecimento, sim, por meio da diversão.
Quando alguém dança com o objetivo de entretenimento essa pessoa acaba aprendendo a usar sua expressão corporal, a ter melhor coordenação e técnica, tudo ao mesmo tempo enquanto busca sua diversão.
Letra C.
Abraços!