A deficiência, segundo Beyer (2006), pode ser entendida como uma realidade onde os indivíduos se encontram inseridos no contexto social, com relações e contradições, que estruturam uma consciência constantemente confrontada com a realidade vivenciada. Sobre a construção da identidade das pessoas com deficiência no contexto social, analise as sentenças a seguir: I- As pessoas com deficiência por não atingirem o nível de padrão da normalidade instituído socialmente, são segregadas a espaços diferenciados. II- Vivenciam situações de críticas sofrendo o não reconhecimento de sua identidade, incluindo sentimentos de estranheza pelo grupo social. III- Nos espaços escolares as pessoas com deficiência são entendidas e incorporadas ao meio social, atuando enquanto cidadãos ativos. IV- A identidade se caracteriza como uma forma de diferença quando se compara um sujeito com outro, e as pessoas com deficiência apontadas como inferiores. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BEYER, Hugo Otto. Inclusão e avaliação na escola: de alunos com necessidades educacionais especiais. Porto Alegre: Mediação, 2006. A) As sentenças I, II e III estão corretas. B) As sentenças I, III e IV estão corretas. C) As sentenças I, II e IV estão corretas. D) As sentenças II, III e IV estão corretas.
De acordo com o tema apresentado sobre a deficiência, podemos dizer que é um processo complexo que se constrói ao longo da vida, a partir das experiências e relações que o indivíduo estabelece com o mundo. A alternativa correta é a letra (A).
Caracteristicas da deficiência
No caso das pessoas com deficiência, a construção da identidade é permeada por desafios e preconceitos:
As sentenças I e II estão corretas porque apontam para a realidade da segregação e do preconceito que as pessoas com deficiência enfrentam no contexto social. As pessoas com deficiência são frequentemente vistas como diferentes e inferiores, e isso pode levar à exclusão e à discriminação.
A sentença III também está correta porque aponta para a importância da escola como um espaço de inclusão e de construção da identidade das pessoas com deficiência. A escola pode ser um espaço de convivência e de aceitação, onde as pessoas com deficiência podem aprender e se desenvolver como cidadãos ativos.
A sentença IV está incorreta porque a identidade não se caracteriza apenas como uma forma de diferença. A identidade é um processo complexo que envolve a construção de um sentido de si mesmo, a partir de valores, crenças e experiências pessoais. As pessoas com deficiência, assim como qualquer outro indivíduo, têm uma identidade única e singular.
É importante ressaltar que a construção da identidade das pessoas com deficiência é um processo individual e dinâmico. Cada pessoa com deficiência vivenciará as experiências e os desafios de forma única. No entanto, é importante que a sociedade crie condições para que as pessoas com deficiência possam construir uma identidade positiva e inclusiva.
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De acordo com o tema apresentado sobre a deficiência, podemos dizer que é um processo complexo que se constrói ao longo da vida, a partir das experiências e relações que o indivíduo estabelece com o mundo. A alternativa correta é a letra (A).
Caracteristicas da deficiência
No caso das pessoas com deficiência, a construção da identidade é permeada por desafios e preconceitos:
É importante ressaltar que a construção da identidade das pessoas com deficiência é um processo individual e dinâmico. Cada pessoa com deficiência vivenciará as experiências e os desafios de forma única. No entanto, é importante que a sociedade crie condições para que as pessoas com deficiência possam construir uma identidade positiva e inclusiva.
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