A ideia do professor e professora mediadores é investigada por vários teóricos da arte educação.

Assim, todas as linguagens artísticas apresentam campo fértil para a mediação. Em suas pesquisas, Dra Ana Mae apresenta uma teoria, onde a arte se insere como cultura, para o centro de toda ação educativa. Ainda, apresenta toda a produção artística, como produto e bem cultural.



Assinale a alternativa correta:


Escolha uma:


a. A teoria mencionada é a Abordagem Triangular.

b. A teoria apresentada é a releitura da obra de arte nas aulas de artes. Desta forma, o estudante tem a oportunidade de ter contato com a arte.

c. A teoria apresentada é a livre expressão. Essa é a melhor metodologia para o estudante explorar sua criatividade.

d. A teoria apresentada é a ideia do ateliê, a partir de materiais artísticos.
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"Ensino das Artes Visuais ­ mapeando o processo criativo", organizado por Ayrton Dutra Correa (Santa Maria: Editora da UFSM, 2008) e dizem respeito ao processo criativo. Leia atentamente esses parágrafos e assinale a alternativa correta. "É necessário esclarecer que o pensamento crítico nem sempre é criativo, porém o criativo não deixa de ser crítico. Estrada (1992, p.39) corrobora as afirmações de Raymond e outros (1987), dizendo que "como indivíduo, só o ser humano cria e, potencialmente todos os homens podem criar. [...] não há uma só tribo, por mais remota e primitiva que seja, que não ostente uma cultura com inconfundíveis rasgos de originalidade e criatividade". "No mesmo sentido, Ostrower (1999, p. 5), ao ser referir a um contexto cultural, observa que "no indivíduo confrontam­-se dois pólos de uma mesma relação: a sua natureza que representa as potencialidades de um ser único, e sua criação que será a realização dessas potencialidades já dentro do quadro de determinada cultura". Escolha uma: a. O primeiro trecho apresenta a ideia de que o ser humano é naturalmente criativo, independente a que cultura pertença e o segundo trecho acrescenta a ideia de que a criação, independente da cultura possui um caráter social. b. O primeiro trecho afirma a qualidade do processo criativo como procedimento específico da humanidade enquanto o segundo trecho contradiz essa ideia e a amplia para a natureza. c. O segundo trecho restringe as afirmações do primeiro acrescentando que o caráter social da produção criativa só está presente em algumas culturas. d. O segundo trecho afirma a ausência de criticidade do processo criativo, enquanto o segundo amplia essa ideia, acrescentando que essa capacidade imaginativa pertence a algumas culturas.
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