A mediação psicopedagógica ocorre entre educando e profissional quando: a. o psicopedagogo propõe tarefas que acomodam a inteligência do educando. b. o psicopedagogo propõe estudos e pesquisas para os familiares. c. o psicopedagogo encaminha o educando para recursos da comunidade. d. o psicopedagogo encaminha o educando para profissionais da saúde. e. o psicopedagogo propõe tarefas que desafiam a inteligência do educando.
A mediação psicopedagógica ocorre entre educando e profissional quando o psicopedagogo propõe tarefas que desafiam a inteligência do educando (alternativa e). Isso estimula o desenvolvimento cognitivo e o aprendizado. A interação adequada contribui para identificar dificuldades e promover estratégias de ensino-aprendizagem mais eficazes.
A mediação psicopedagógica envolve:
Proporcionar desafios intelectuais adequados ao educando, estimulando seu potencial.
Criar um ambiente de aprendizagem personalizado, adaptado às necessidades individuais.
Identificar possíveis dificuldades de aprendizagem e desenvolver estratégias para superá-las.
Facilitar a interação entre o educando, família, escola e recursos da comunidade quando necessário.
Encaminhar para profissionais da saúde quando identificadas questões que ultrapassem o escopo da atuação psicopedagógica.
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A mediação psicopedagógica ocorre entre educando e profissional quando o psicopedagogo propõe tarefas que desafiam a inteligência do educando (alternativa e). Isso estimula o desenvolvimento cognitivo e o aprendizado. A interação adequada contribui para identificar dificuldades e promover estratégias de ensino-aprendizagem mais eficazes.
A mediação psicopedagógica envolve:
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