A mentalidade religiosa que predominou na Europa durante o Período Medieval foi a "Escolástica". Um de seus fundadores foi Santo Agostinho. O nobre romano cartaginês que se converteu à Igreja Católica e se transformou em um símbolo da conversão e da defesa da fé. O pensamento de Santo Agostinho pode ser compreendido:
ALTERNATIVAS
a)Como uma defesa das obras em detrimento da fé. Para ele, o desenvolvimento material está diretamente relacionado à materialidade que comprova a existência divina. Sendo assim, Deus se manifesta nas coisas e não nos homens.
b)
Para Agostinho, tanto o trabalho quanto a crença têm pouca interferência no destino dos homens. A relação de Deus com sua principal criação é de descaso, não havendo ¬qualquer condição de prever o destino da humanidade.
c)
Para Agostinho, assim como para São Tomás de Aquino, o homem cumpre uma determinação na terra, cumprir a vontade de Deus. O homem não tem qualquer poder sobre o seu destino.
d)
Agostinho acredita em uma predestinação absoluta, valoriza a fé como uma demonstração da presença e escolha de Deus na vida dos homens. Para ele, o destino do homem foi traçado pelo Criador e o homem é incapaz de saber; resta a ele crer.
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Tudo começa quando a criança percebe que o movimento da sua mão com algum instrumento deixa marcas, essas representações gráficas muito primitivas recebem o nome de garatujas. Essa fase possui algumas características que são marcantes e fazem com que, ao olharmos o desenho de uma criança, conseguimos identificá-las com facilidade. Sendo assim, leia atentamente as afirmações em relação à fase das garatujas e, em seguida, assinale a alternativa correta.A) Os registros deixados por uma criança podem ser feitos na terra, na areia, nas paredes ou no papel, pois ao começar a garatujar a criança tem noção de seus registros e total domínio de seus movimentos.B) Os desenhos nessa fase são bem definidos e coloridos, a elaboração dos mesmos já apresenta um esquema daquilo que a criança quis representar.C) As garatujas intituladas desordenadas são rabiscos aleatórios que a criança percebe que pode representar qualquer coisa por meio desses rabiscos, pois já possui domínio do que faz.D) A criança, na fase das Garatujas com atribuição de nomes, transfere o pensamento sinestésico e o motor para o pensamento imaginário.E) As garatujas classificam-se em três categorias: Desordenadas, controladas e com atribuição de nomes.ALTERNATIVAS A e C são verdadeiras. B, D, E são falsas.B, C, E são verdadeiras. A e D são falsas.A, D , E são verdadeiras. B, D são falsas.D e E são verdadeiras. A, B, C são falsas.B, C são verdadeiras A, D, E são falsas
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