A Organização das Nações Unidas para a Educação Ciência e Cultura (Unesco) reuniu alguns dos maiores pensadores do mundo na Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, coordenada por Jacques Delors, que produziu o relatório Educação: um tesouro a descobrir. A Comissão destacou quatro pilares que são as bases da educação ao longo de toda a vida e que servem de orientação para as instituições de ensino implementarem uma metodologia inovadora baseada no desenvolvimento de competências, que privilegia um desenvolvimento integral da pessoa, capacitando-a para atuar de forma responsável e eficaz na sociedade. Assinale a alternativa correspondente aos quatro pilares.
Escolha uma opção:
a. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a construir. b. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a preservar. c. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. d. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a aprender e aprender a ser.
d. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a aprender e aprender a ser.
Explicação:
Os quatro pilares da educação propostos pela Unesco são: Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a aprender e aprender a ser. Estes pilares são baseados na ideia de que a educação deve ser um processo contínuo e que deve abranger todas as dimensões da pessoa, incluindo o conhecimento, a habilidade, a atitude e a formação moral.
Aprender a conhecer se refere à aquisição de conhecimento e habilidades intelectuais, como a leitura, escrita e raciocínio lógico. Aprender a fazer se refere à aquisição de habilidades práticas e técnicas, como a capacidade de resolver problemas e trabalhar em equipe. Aprender a aprender se refere à habilidade de adquirir novos conhecimentos e habilidades ao longo da vida. Aprender a ser se refere à formação moral e ética, ajudando as pessoas a desenvolver sua consciência e se tornarem cidadãos responsáveis.
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Resposta:
d. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a aprender e aprender a ser.
Explicação:
Os quatro pilares da educação propostos pela Unesco são: Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a aprender e aprender a ser. Estes pilares são baseados na ideia de que a educação deve ser um processo contínuo e que deve abranger todas as dimensões da pessoa, incluindo o conhecimento, a habilidade, a atitude e a formação moral.
Aprender a conhecer se refere à aquisição de conhecimento e habilidades intelectuais, como a leitura, escrita e raciocínio lógico. Aprender a fazer se refere à aquisição de habilidades práticas e técnicas, como a capacidade de resolver problemas e trabalhar em equipe. Aprender a aprender se refere à habilidade de adquirir novos conhecimentos e habilidades ao longo da vida. Aprender a ser se refere à formação moral e ética, ajudando as pessoas a desenvolver sua consciência e se tornarem cidadãos responsáveis.
Resposta:c. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.
Explicação: corrigido pelo AVA