A pedagogia contemporânea tem suas origens na modernidade, que corresponde a um período da história marcado por intensas transformações econômicas, religiosas, sociais e também de mentalidade. Em meio a este turbilhão de mudanças e transformações que surgiu Comênio e sua célebre obra Didática Magna, que propunha outro modelo de educação que rompia com o ensino praticado no período medieval. Disponível em: . Acesso em 20 Abr. 2022 (adaptado).
Sobre a Didática Magna, obra de João Amós Comênio, considere a alternativa correta. Alternativas Alternativa 1: A Didática Magna corresponde a uma proposta pedagógica que aborda os processos de ensino e aprendizagem, com caráter pioneiro no processo de democratização da escola.
Alternativa 2: O objetivo de Comênio com a Didática Magna era que os indivíduos aprendessem para a escola, para tirar boas notas e ter acesso ao conhecimento historicamente construído.
Alternativa 3: O conhecimento do método de Comênio faz-se importante na formação de professores para que se conheça as disputas de poder econômico e político com a nobreza.
Alternativa 4: A metodologia de Comênio o consagrou como um autor pós-moderno, tratando de assuntos relacionados a aprendizagem, bem à frente do seu tempo.
Alternativa 5: Comênio viveu em um período de turbulência social e acabou propondo uma metodologia de ensino que privilegiava mais a sociedade burguesa.
A Didática Magna corresponde a uma proposta pedagógica que aborda os processos de ensino e aprendizagem, com caráter pioneiro no processo de democratização da escola.
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Resposta: Alternativa 1:
A Didática Magna corresponde a uma proposta pedagógica que aborda os processos de ensino e aprendizagem, com caráter pioneiro no processo de democratização da escola.
Explicação: PG 22 do livro