A professora Bruna preparou uma aula prática para ensinar algumas características do Taekwondo para seus alunos. No entanto, ao chegar na aula, sua turma de 35 alunos está bastante agitada e muito empolgada para realizar as atividades, e ela precisa buscar uma alternativa para minimizar o risco de acidentes diante de tanta energia dos alunos. Qual estratégia pode ser adotada pela professora Bruna? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção: a. Ela pode definir papéis durante a atividade, num momento somente alguns alunos podem executar as tarefas, enquanto outros aguardam sua vez. b. Ela pode aplicar a atividade apenas para os meninos, que por serem fisicamente mais fortes e gostarem de brincadeiras de lutas, enquanto as meninas fazem um relatório escrito da atividade. c. Ela pode sortear alguns alunos para participar da atividade prática, enquanto os demais fazem um relatório escrito da atividade. d. Ela pode aplicar a atividade apenas para as meninas, que são mais calmas, enquanto os meninos jogam futebol na outra metade da quadra. e. Ela pode mudar a atividade, e fazer uma roda de conversa sobre a modalidade a ser estudada e deixar a atividade prática para um dia que os alunos estiverem mais calmos.
A estratégia que a professora Bruna pode adotar é a alternativa e. Ela pode mudar a atividade, e fazer uma roda de conversa sobre a modalidade a ser estudada e deixar a atividade prática para um dia que os alunos estiverem mais calmos.
o Taekwondo
A opção e é a mais adequada, pois ao perceber que os alunos estão agitados, a professora Bruna pode optar por realizar uma roda de conversa sobre o Taekwondo, proporcionando um momento de aprendizado teórico e interação entre os alunos.
Dessa forma, ela consegue minimizar o risco de acidentes diante da agitação dos alunos e ainda promover um ambiente de aprendizado mais tranquilo.
Adiar a atividade prática para um momento em que os alunos estejam mais calmos também permite que todos participem de forma segura e proveitosa, sem se sentirem excluídos da aula.
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deboracrisq
A resposta acima está ERRADA. Correto é: Ela pode definir papéis durante a atividade, num momento somente alguns alunos podem executar as tarefas, enquanto outros aguardam sua vez.
deboracrisq
Correto: Ela pode definir papéis durante a atividade, num momento somente alguns alunos podem executar as tarefas, enquanto outros aguardam sua vez.
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A estratégia que a professora Bruna pode adotar é a alternativa e. Ela pode mudar a atividade, e fazer uma roda de conversa sobre a modalidade a ser estudada e deixar a atividade prática para um dia que os alunos estiverem mais calmos.
o Taekwondo
A opção e é a mais adequada, pois ao perceber que os alunos estão agitados, a professora Bruna pode optar por realizar uma roda de conversa sobre o Taekwondo, proporcionando um momento de aprendizado teórico e interação entre os alunos.
Dessa forma, ela consegue minimizar o risco de acidentes diante da agitação dos alunos e ainda promover um ambiente de aprendizado mais tranquilo.
Adiar a atividade prática para um momento em que os alunos estejam mais calmos também permite que todos participem de forma segura e proveitosa, sem se sentirem excluídos da aula.
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Resposta:
Correto é: Ela pode definir papéis durante a atividade, num momento somente alguns alunos podem executar as tarefas, enquanto outros aguardam sua vez.
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