A tendência da pedagogia crítico-social dos conteúdos tem por objetivo a superação da tendência liberal, em seus dois enfoques:

I) o tradicional e o renovado, valorizando a ação pedagógica enquanto inserida na prática social concreta.

II) Esta valorização consiste na preparação do aluno para o mundo adulto, por meio da aquisição de conteúdos culturais universais, reavaliados frente às realidades sociais.

III) A tendência crítico-social propõe conteúdos ligados à realidade, passando da experiência imediata e desorganizada do senso comum para o conhecimento sistematizado, o que permitiria em tese, a apropriação de elementos de análise crítica por parte do educando que o ajudariam a romper com a ideologia dominante.



Assinale a alternativa correta:


Escolha uma:
a. Corretas apenas as alternativas I e II;
b. Corretas apenas as alternativas I e III;
c. Corretas apenas as alternativas II e III;
d. Todas as alternativas estão corretas.