A valorização social da Ciência é uma das principais características da Modernidade e Freud, como dos pensadores mais influentes dos séc. XIX, com o desenvolvimento da psicanálise, transformou a maneira da sociedade encarar as relações sociais. Assinale a alternativa que melhor expressa a contribuição de Freud para o desenvolvimento da Ciência. Escolha uma: a. Freud, preocupado com a impotência da Medicina e diante de transtornos decorrentes da aglomeração da população em cidades, contribuiu na valorização de tratamentos preventivos. b. Freud relacionou a causa de alguns transtornos com desejos reprimidos, associáveis a fantasias de natureza sexual, formulando posteriormente o conceito de inconsciente. c. Freud, assim como Darwin e Mendel, atuou principalmente no campo do desenvolvimento genético da personalidade, associando inadaptações individuais a problemas orgânicos. d. Freud conseguiu provar a eficiência da hipnose no tratamento de transtornos histéricos e neuróticos, revolucionando a maneira de tratar a histeria. e. Freud foi um grande neurologista e seu estudos contribuíram muito para o desenvolvimento das atuais neurociências, que tem como objeto de estudo o sistema nervoso.
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Entende-se por direito fundamental de crianças e adolescentes, assim garantido pela Constituição Federal em seu artigo 227, e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente no seu artigo 19, onde estabelece que toda criança e adolescente tem direito a ser criado e educado por sua família e, na falta desta, por família substituta, sendo o direito à convivência familiar e comunitária tão importante quanto o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito e à liberdade. Em nossa Constituição Federal está expresso no artigo 226 que a “família é a base da sociedade” competindo a ela, ao Estado, bem como à sociedade em geral e às comunidades “assegurar à criança e ao adolescente o exercício de seus direitos fundamentais”. No artigo 226, §8º da Constituição Federal consta que o Estado deve dar assistência aos membros da família e impedir a violência dentro dela, bem como no artigo 229 se diz que “os pais têm o dever de assistir, criar e educar os filhos menores, e os filhos maiores têm o dever de ajudar e amparar os pais na velhice, carência ou enfermidade”. Dessa forma, quando a família, deixa de proteger a criança e o adolescente, violando seus direitos, uma das medidas previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente para impedir a violência e a negligência contra eles é o abrigamento em instituição podendo chegar à adoção por outra família. Sobre o estudo a respeito da adoção, analise as seguintes asserções e a relação entre elas proposta: I. Haja vista que a personalidade jurídica de uma pessoa natural se extingue com a sua morte, não há como se admitir a adoção póstuma. PORQUE II. O ato inequívoco de formalidade de pedido de adoção seve ser realizado enquanto há a personalidade jurídica. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
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