March 2022 1 47 Report
Analisando o DNA de um animal, detectou-se que 40% de suas bases nitrogenadas eram constituídas por adenina. Relacionando esse valor com o emparelhamento específico das bases, os valores encontrados para as outras bases nitrogenadas foram:
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(ENEM) Em I está representado o trecho de uma molécula de DNA. Observando o quadro, pode-se concluir que:
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Procurar a frase "(PUC) Com o advento da Biologia Molecular, o ser humano conseguiu realizar inúmeras façanhas, como identificar pessoas que estiveram em determinados locais, realizar testes de paternidade e determinar a relação filogenética entre diferentes seres vivos, através do sequenciamento e homologia dos ácidos desoxirribonucleicos de cada indivíduo. Esse ácido tem como característica ser uma molécula polimérica de fita:" nos resultados
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Procurar a frase "(ENEM) A identificação da estrutura do DNA foi fundamental para compreender seu papel na continuidade da vida. Na década de 1950, um estudo pioneiro determinou a proporção das bases nitrogenadas que compõem moléculas de DNA de várias espécies." nos resultados
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Há relação entre os conceitos de identidade e trabalho porque: Escolha uma: A. O trabalho é considerado pelas ciências humanas única e exclusivamente como a fonte de sustento material do ser homem, não havendo, assim, relação entre o que somos e o que fazemos. B. A identidade do trabalhador não depende do que ele faz ou produz. C. O trabalho é considerado, na sociedade ocidental, na maioria das vezes, como aquilo que diz da nossa condição humana, daquilo que essencialmente nos faz diferentes do que não somos. D. O trabalho terá algum efeito sobre a identidade do homem apenas se o mesmo exercer atividades que ele goste.
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Leia abaixo: "[...] sistemas de posições duráveis, estruturas estruturadas predispostas a funcionar como estruturas estruturantes, quer dizer, enquanto princípio de geração e de estruturação de práticas e de representações que podem ser objetivamente reguladas e regulares [...]". Neste paragráfo, estamos falando do conceito de: Escolha uma: A. Educação libertadora, em Paulo Freire. B. Avaliação mediadora, em Jussara Hoffmann. C. Habitus, em Bourdieu. D. Fetichismo, em Marx.
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