Analise a imagem:
Considerando a imagem e os conhecimentos sobre a tendência pedagógica libertadora, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A imagem traz a representação da educação bancária na qual o professor deposita o conhecimento nos alunos, o que contrapõe a proposta de Paulo Freire que se sustenta no desenvolvimento por meio da troca de ideias, informações e responsabilidades.
PORQUE
II. Na pedagogia libertadora a atividade escolar era centrada nas discussões que envolvem temáticas políticas e sociais, promovendo um ensino base na realidade social.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
Considerando a imagem e os conhecimentos sobre a tendência pedagógica libertadora, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A imagem traz a representação da educação bancária na qual o professor deposita o conhecimento nos alunos, o que contrapõe a proposta de Paulo Freire que se sustenta no desenvolvimento por meio da troca de ideias, informações e responsabilidades.
PORQUE
II. Na pedagogia libertadora a atividade escolar era centrada nas discussões que envolvem temáticas políticas e sociais, promovendo um ensino base na realidade social.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
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Resposta:
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Explicação:
Na proposta de Paulo Freire, a atividade escolar pauta-se em discussões de temas sociais e políticos e em ações sobre a realidade social imediata; analisa-se os problemas, os fatores determinantes e estrutura-se uma forma de atuação para que se possa transformar a realidade social e política. O professor é um coordenador de atividades que organiza e atua conjuntamente com os alunos.