Bonjour j'ai besoin de votre aide merci beaucoup à ceux qui m'aideront !
Complète avec les expressions temporelles qui conviennent, locutions ou adverbes :
Hoy en día / después / cuando era pequeña / todavía / antes.
1) . . . . . . . . . . . . . . . . de aprender la lección, debes hacer los ejercicios.
2) . . . . . . . . . . . . . . . . no había ordenadores.
3) . . . . . . . . . . . . . . . . me gustaban los cuentos de hadas.
4) Voy a llegar tarde a clase, porque son las ocho y . . . . . . . . . . . . . . . . no he desayunado.
5) . . . . . . . . . . . . . . . . casi todo el mundo utiliza Internet.
Met les phrases ordonnées en employant les expressions de temps qui conviennent.
1) Raquel dice que va a pensarlo y le da las gracias por la invitación.
2) Ricardo le pregunta si quiere acompañarles en el viaje.
3) Raquel le da consejos para no sufrir el mal de altura.
4) Raquel y Ricardo se encuentran y hablan del Perú.
Complète avec les expressions temporelles qui conviennent, locutions ou adverbes :
Hoy en día / después / cuando era pequeña / todavía / antes.
1) . . . . . . . . . . . . . . . . de aprender la lección, debes hacer los ejercicios.
2) . . . . . . . . . . . . . . . . no había ordenadores.
3) . . . . . . . . . . . . . . . . me gustaban los cuentos de hadas.
4) Voy a llegar tarde a clase, porque son las ocho y . . . . . . . . . . . . . . . . no he desayunado.
5) . . . . . . . . . . . . . . . . casi todo el mundo utiliza Internet.
Met les phrases ordonnées en employant les expressions de temps qui conviennent.
1) Raquel dice que va a pensarlo y le da las gracias por la invitación.
2) Ricardo le pregunta si quiere acompañarles en el viaje.
3) Raquel le da consejos para no sufrir el mal de altura.
4) Raquel y Ricardo se encuentran y hablan del Perú.
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Bonjour Lauriane,Complète avec les expressions temporelles qui conviennent, locutions ou adverbes :
Hoy en día / después / cuando era pequeña / todavía / antes.
Réponse :
1) DESPUÉS de aprender la lección, debes hacer los ejercicios.
2) ANTES no había ordenadores.
3) CUANDO ERA PEQUEÑA, me gustaban los cuentos de hadas.
4) Voy a llegar tarde a clase, porque son las ocho y TODAVÍA no he desayunado.
5) HOY EN DÍA, casi todo el mundo utiliza Internet.
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MetS les phrases ordonnées en employant les expressions de temps qui conviennent.
1) Raquel dice que va a pensarlo CUANTO ANTES (le plus tôt possible) y le da las gracias por la invitación.
2) Ricardo le pregunta AHORA (maintenant) si quiere acompañarles en el viaje.
3) Raquel le da consejos EN SEGUIDA (tout de suite) para no sufrir el mal de altura.
4) Raquel y Ricardo se encuentran A MENUDO (souvent) y hablan del Perú.