Antropologia e Sociologia são ciências fundamentais para a educação. O profissional que deseja praticar uma docência consciente e gerar mudanças que fujam do padrão reprodutivo do conhecimento, necessita destes campos das ciências humanas, pois, não se muda a realidade sem conhecê-la.
Acerca da presença e do papel destes dois campos de conhecimento nos currículos educacionais e na formação docente, é correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:
A Sociologia e a Antropologia, colaboram para o domínio do professor em sala de aula, controlando os alunos com ações que gerem efeitos punitivos adequados e adaptando a repressão ao nível cultural de cada aluno.

Alternativa 2:
A Antropologia foca seus estudos em civilizações que vivem no mundo agrário. Tem como seu principal interesse sociedades onde as instituições não ocidentais ainda estejam presentes.

Alternativa 3:
O papel que essas ciências sociais desempenham, contribuem na compreensão dos fenômenos sociais e da construção da identidade dos grupos humanos , condição vital para entendermos o papel que a educação exerce em uma determinada sociedade.

Alternativa 4:
A Sociologia e a Antropologia são campos de conhecimento que estão relacionados a realidades específicas. Elas não têm vínculo com o cotidiano de uma escola ou ambiente das diversas regiões de uma cidade. Por isso, podemos considerá-las disciplinas basicamente teóricas, sem vínculo ou compromisso com uma determinada prática.

Alternativa 5:
Sociologia e Antropologia são disciplinas importantes na formação dos alunos no ensino médio. Elas não têm relação com a formação profissional docente. A compreensão da formação social e a construção dos elementos simbólicos que expressam os valores sociais são fundamentais, mas não se relacionam a educação com meio de aprimoramento profissional.