Ao longo da história, a humanidade desenvolveu inúmeras estratégias para se comunicar, mas a primeira delas foi o processo de pintura rupestre, ou seja, as pinturas nas paredes das cavernas. Esse processo de representação gráfica é uma das mais antigas formas de comunicação e de expressão da humanidade. Depois as escritas primitivas foram se estruturando nas mais variadas culturas, bem como o processo de comunicação verbal. E a Arte, enquanto forma de expressão, faz parte de nossas vidas mesmo que inconscientemente. As referências visuais que a história acumulou por meio das obras de arte, são acervos estéticos dos quais podemos aproveitar para criar conexões criativas. Analisando o fragmento do texto mencionado, referente usar da arte para a criatividade é explorar um contexto que bebe diretamente na fonte da criatividade, a seguir analise as afirmações: I. Aprender Arte é desenvolver progressivamente um percurso de criação pessoal cultivado, ou seja, alimentado pelas interações significativas, com fontes de informação (pintura, gravura, escultura, música, teatro, dança) e com o seu próprio percurso de criador; II. Os recursos visuais, a forma de fazer, o contexto criativo, a experiência estética, as linhas, cores e formas que estruturam o campo das artes, é um vasto acervo a ser explorado; III. O ato criativo, ou o processo criativo em si, é estimulado por diferentes experiências, e a arte proporciona uma integração entre a intencionalidade do artista criador e a análise subjetiva do espectador; IV. Que não é possível criar e conectar em uma única interpretação ao observarmos uma determinada obra de arte, e como cada um de nós irá enxergar as referências da obra a partir de nossas experiências pessoais. É correto que se afirma em: a. Apenas I está correta. b. Apenas I, II e III estão corretas. c. Apenas II e III estão corretas. d. Todas as alternativas estão corretas. e. Apenas I e II estão corretas.
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Resposta:
A alternativa correta é a letra d. Todas as alternativas estão corretas.
Explicação:
Vamos analisar cada uma delas:
I. Aprender Arte é desenvolver progressivamente um percurso de criação pessoal cultivado, ou seja, alimentado pelas interações significativas, com fontes de informação (pintura, gravura, escultura, música, teatro, dança) e com o seu próprio percurso de criador. - Essa afirmação destaca a importância de aprender Arte como uma jornada de desenvolvimento criativo, influenciada pelas interações com diferentes formas de expressão artística.
II. Os recursos visuais, a forma de fazer, o contexto criativo, a experiência estética, as linhas, cores e formas que estruturam o campo das artes, é um vasto acervo a ser explorado. - Essa afirmação enfatiza que os elementos presentes nas obras de arte, como linhas, cores, formas e contextos criativos, são fontes ricas para a exploração criativa.
III. O ato criativo, ou o processo criativo em si, é estimulado por diferentes experiências, e a arte proporciona uma integração entre a intencionalidade do artista criador e a análise subjetiva do espectador. - Essa afirmação destaca como diferentes experiências e a apreciação da arte pelo espectador podem estimular o processo criativo e a interação entre o criador e o observador.
IV. Que não é possível criar e conectar em uma única interpretação ao observarmos uma determinada obra de arte, e como cada um de nós irá enxergar as referências da obra a partir de nossas experiências pessoais. - Essa afirmação ressalta a subjetividade da apreciação artística, onde cada pessoa pode interpretar e conectar-se com uma obra de arte de maneira única e pessoal, baseada em suas experiências individuais.
Portanto, todas as afirmações estão corretas, mostrando como a arte desempenha um papel significativo na criatividade humana e na forma como nos conectamos com as obras de arte de maneira singular.