Aprimorar sua habilidade de leitura é possível, desde que algumas atitudes sejam tomadas, entre elas, ler mais e sempre. Os processos que o leitor usa de forma consciente para realizar suas leituras são chamados de metacognição. Os procedimentos metacognitivos podem ocorrer antes, durante e após a leitura de um texto. Sobre isso, assinale a alternativa INCORRETA.
ALTERNATIVAS:
Alternativa 1:
É durante a leitura que o leitor deve identificar as ideias principais do texto lido, para ele compreender o texto.
Alternativa 2:
As estratégias metacognitivas devem ser usadas antes, durante e após a leitura, pois conduzirão o leitor a um resultado mais eficiente, para a compreensão.
Alternativa 3:
Atentar para a macroestrutura do texto, questionar seu conteúdo e fazer um esquema do conteúdo são ações de pré-leitura, desenvolvimento de leitura e de pós-leitura, respectivamente.
Alternativa 4:
Algumas estratégias metacognitivas para serem aplicadas antes da leitura são: atentar para o gênero textual a que o texto pertence, determinar qual o objetivo da leitura, tecer hipóteses sobre o assunto que será lido.
Alternativa 5:
É após a leitura que o leitor deve identificar as ideias principais do texto lido, pois esse é o momento em que ele tem um conhecimento geral do que leu. Após a leitura, há estratégias metacognitivas para se chegar à ideia principal, tais como: sublinhar as partes que considerar mais importantes, grifar palavras relevantes, sintetizar as ideias de cada parágrafo, destacar exemplos.
ALTERNATIVAS:
Alternativa 1:
É durante a leitura que o leitor deve identificar as ideias principais do texto lido, para ele compreender o texto.
Alternativa 2:
As estratégias metacognitivas devem ser usadas antes, durante e após a leitura, pois conduzirão o leitor a um resultado mais eficiente, para a compreensão.
Alternativa 3:
Atentar para a macroestrutura do texto, questionar seu conteúdo e fazer um esquema do conteúdo são ações de pré-leitura, desenvolvimento de leitura e de pós-leitura, respectivamente.
Alternativa 4:
Algumas estratégias metacognitivas para serem aplicadas antes da leitura são: atentar para o gênero textual a que o texto pertence, determinar qual o objetivo da leitura, tecer hipóteses sobre o assunto que será lido.
Alternativa 5:
É após a leitura que o leitor deve identificar as ideias principais do texto lido, pois esse é o momento em que ele tem um conhecimento geral do que leu. Após a leitura, há estratégias metacognitivas para se chegar à ideia principal, tais como: sublinhar as partes que considerar mais importantes, grifar palavras relevantes, sintetizar as ideias de cada parágrafo, destacar exemplos.
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Resposta:
A alternativa incorreta é a seguinte:
Alternativa 5: É após a leitura que o leitor deve identificar as ideias principais do texto lido, pois esse é o momento em que ele tem um conhecimento geral do que leu. Após a leitura, há estratégias metacognitivas para se chegar à ideia principal, tais como: sublinhar as partes que considerar mais importantes, grifar palavras relevantes, sintetizar as ideias de cada parágrafo, destacar exemplos.
A alternativa está incorreta porque a identificação das ideias principais do texto deve ocorrer durante a leitura, não após. Durante a leitura, o leitor deve ser capaz de identificar as informações mais relevantes e compreender o texto como um todo. As estratégias mencionadas na alternativa, como sublinhar partes importantes e grifar palavras relevantes, são técnicas que podem ser utilizadas durante a leitura para auxiliar na compreensão do texto. Portanto, a alternativa 5 está incorreta.
É durante a leitura que o leitor deve identificar as ideias principais do texto lido, para ele compreender o texto.