Aranha (1996, p. 128) nos explica que, “Quando falamos em conhecimento, estamos designando o ato de conhecer como uma relação que se estabelece entre a consciência que conhece e o objeto conhecido, mas podemos também estar nos referindo ao produto, ao resultado desse ato, ou seja, ao saber adquirido e acumulado pelo homem”. ARANHA, M. L. de A. Filosofia da educação. São Paulo: Moderna, 1996.
Diante do processo de aquisição de conhecimento, analise as afirmativas a seguir.
I. O racionalismo e o empirismo surgem dos questionamentos sobre a concepção do conhecimento.
II. Para Descartes, a concepção de conhecimento é inata e parte, primeiro, do interior do sujeito, baseada no sentido e na imaginação.
III. Locke apoia as ideias de Descartes quando afirma que o ser humano adquire o conhecimento pelas experiências.

É correto o que se afirma em:
a. I, apenas.
b. I e III, apenas.
c. II e III, apenas.
d. I e II, apenas.
e. I, II e III.