As abordagens tradicionais, prescritivas, iniciam as lições de análise sintática pelo sujeito porque o consideram, aprioristicamente, o ser, o foco, sobre o qual se diz alguma coisa. As abordagens descritivas do uso da língua iniciam as lições de análise sintática pelo predicado porque o consideram o centro, o selecionador dos demais constituintes centrais da oração, inclusive, o próprio sujeito. Tais diferenças têm implicações no ensino da língua portuguesa nas escolas. Comparando essas diferentes abordagens à luz de seus conhecimentos alcançados ao longo do curso, avalie as afirmativas a seguir. As abordagens descritivas do uso da língua acusam as abordagens tradicionais de simplificação dos fatos linguísticos por não alcançar todas as sentenças reais. As abordagens tradicionais se distinguem das abordagens descritivas de uso da língua portuguesa em suas visões de língua. As abordagens tradicionais prescrevem regras da língua; as abordagens descritivas descrevem a língua em uso nas práticas sociais. É correto o que se afirma em: a. II, apenas. b. I e II, apenas. c. I, apenas. d. III, apenas. e. I, II e III.
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