As avaliações diagnósticas em instituição escolar são importantes para encontrar possíveis falhas no processo de ensino e aprendizagem e para que sejam adotadas medidas preventivas de combate ao fracasso escolar.
A partir das informações disponibilizadas, responda:
a) Os alunos apresentam dificuldades de aprendizagem ou transtorno de aprendizagem? Por quê?
b) No caso de haver transtorno de aprendizagem, você tem uma hipótese de diagnóstico? Qual? Explique.
A partir das informações disponibilizadas, responda:
a) Os alunos apresentam dificuldades de aprendizagem ou transtorno de aprendizagem? Por quê?
b) No caso de haver transtorno de aprendizagem, você tem uma hipótese de diagnóstico? Qual? Explique.
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Lista de comentários
A) Analisando o caso, Ana, Joaquim e Miguel apresentam dificuldades na realização da avaliação psicopedagógica no que se refere a três casos, a dificuldade de leitura, escrita e matemática, (Ana) a dificuldade da leitura e escrita, (Joaquim) o atraso na escrita no contexto de redação (Miguel).
B) Os alunos podem apresentar diferentes níveis de desempenho acadêmico, mas isso não indica diretamente a presença de transtorno de aprendizagem.
A avaliação psicopedagógica
Caso seja suspeitada a presença de um transtorno de aprendizagem, é fundamental que sejam realizadas avaliações específicas por profissionais qualificados, como psicólogos e psicopedagogos, para confirmar o diagnóstico.
Transtornos de aprendizagem são condições neurobiológicas que interferem na aquisição e utilização de habilidades acadêmicas específicas.
Portanto, o diagnóstico de Ana, Miguel e Joaquim deve ser feito por profissionais especializados, não sendo possível determiná-lo com base apenas em avaliações diagnósticas genéricas.
Mais sobre a psicopedagogia:
https://brainly.com.br/tarefa/22140341
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