As características dos superdotados são normalmente apontadas pelos colegas de sala de aula. Por serem pouco compreendidas pelos docentes, há a dificuldade em lidar com a situação, criando conteúdos onde se possa incluí-los. Algumas características que são observadas nesses alunos e que podem causar conflitos nos âmbitos escolares são:
Assinale uma das alternativas abaixo:
A impacientes com a lentidão dos demais; curiosidade pelos assuntos, perguntas ao docente desafiadoras; questionam a metodologia, críticos, intolerantes, deprimida; sentimento de rejeição; não aceita opiniões; não aceitam a inatividade; dentre outras.
B possuem lentidão dos demais; desinteressados pelos assuntos, perguntas ao docente pertinentes; adoram a metodologia, críticos, tolerantes, descontraídos; sentimento de afeição; aceita opiniões; aceitam a atividade; dentre outras.
C possuem lentidão dos demais; desinteressados pelos assuntos, perguntas ao docente pertinentes; adoram a metodologia, críticos, tolerantes, descontraídos; sentimento de afeição; aceita opiniões; aceitam a atividade; dentre outras.
D Críticos, curiosos; apáticos, desinteressados pelos assuntos, perguntas ao docente pertinentes; adoram a metodologia, críticos, tolerantes, descontraídos; sentimento de afeição; aceita opiniões; aceitam a atividade; dentre outras.
E sonolentoss demais; desinteressados pelas artes, perguntas o tempo todo; adoram bagunça, críticos, ambíguos, descontrolados; sentimento de compaixão, colaboração e cooperação; aceita desafios; competição; dentre outras.